，社会力量积极参与的多元办学格局。(二)各行业主管部门要规划本行业职业教育和职业培训工作，协调指导开展工作，组织督促工作的落实；按照行业人力资源需求 ，参与制定本行业技术岗位(工种)就业准入标准和技能鉴定办法，参与相关专业的教材建设和教师培训工作；具有直接管理学校职能的行业主管部门，要努力办好示范性 ...
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人员和其他教育机构的教师担任兼职教师，有关单位应予支持并提供方便。职业学校、职业培训机构实行评定教师职务和其他专业技术职务任职资格的制度，有关部门对有 方面应给予优惠待遇。第十四条教育行政主管部门及有关部门应加强职业教育科学、教学研究以及教材建设，运用现代化教学手段，及时将先进、适用的科学技术注入教学 ...
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落实培训与使用相结合的制度，把公务员的培训经历、学习表现、培训考试考核结果，作为公务员年度考核、任职、定级、晋升职务的重要依据。对完不成公务员调训计划 ，改进教学方法，采取灵活多样的形式增强学员的参与程度，加强实务培训，强化能力培养；根据公务员职业发展和政府工作需要按需施教，逐步形成以需求为导向，计划 ...
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的能力，培养一大批生产、服务第一线的高素质劳动者和实用人才。 9．职业学校和职业培训机构要坚持以社会需求为导向，合理调整专业设置，增强专业的社会适应性 学校相关专业的毕业生，不受工作年限的限制，可直接申请参加专业技术从业资格考试，并免试部分(已修并考核合格)科目。人事劳动保障和教育行政部门要注意发挥和 ...
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三加一”、初二分流、四年制初中等)，广泛开展职前职后的各种职业培训，适当发展高等职业教育。在办学形式上，更加灵活多样，要坚持学历教育与职业培训 进严出”的政策，凡取得初中毕业文凭者，可不限年龄免试入学，学习期满，考试合格者发给中等职业学校毕业证书。建立健全地(盟)、县(旗)、校多层次、多渠道、多形式的 ...
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专业，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，大力推进精品专业、精品课程和教材建设。不断更新教学内容，改革课堂教学模式和方法。加快建立弹性学习制度， 职业教育的比例不低于30%。农村科学技术开发、技术推广的经费可适当用于农村职业培训；国家和我省各级政府安排的扶贫资金和移民安置资金要加大对贫困地区农村 ...
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课时培训,每学员按60元的标准收取。二、培训所需的教材核定为每学员35元的标准收取，培训所需的场地核定为每学员20元收取，有关支付凭证望 字[2002]942号）和省发改委、省财政厅《关于延长营业性道路运输驾驶员职业培训、从业资格考试收费标准的通知》（赣发改收费字[2004]1438号）同时废止。组织 ...
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安注委组织的培训和考试，取得培训教师注册资格，方可从事相关教学工作。5.1内审员培训教师授课科目内审员培训教师授课科目分为《职业安全健康管理体系审核 及教学计划完成的事件提出改进意见。6.2 义务6.2.1 培训教师应严格按照培训教材及教学大纲要求开展培训教学工作，并遵守安注委和聘用机构的规定。6.2 ...
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。二、基本目标和主要任务（一）基本目标。适应经济社会发展和行政机关公务员职业发展需要，力争“十一五”期间对全州行政机关公务员普遍轮训一遍，使行政机关 经费的使用效益。（三）加强制度建设。紧密结合全州行政机关公务员培训工作实际，完善公务员培训考试、考核、学分管理、质量评估、办班申报等配套制度，推进公务员 ...
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根据各地实际需要，由市、县申报提出。六、培训内容和考核要求采用农业部统编职业培训教材，按考核大纲进行考前辅导。分理论知识考试和技能操作考核。合格者发给国家劳动和社会保障部统一印制、农业部颁发的全国通用的职业资格证书。七、报名方法参加人员申报鉴定必须提供以下材料：（1）填写《农业行业职业 ...
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