教育机构的，经有关行政主管部门审核同意后，由同级教育行政部门审批；(三)举办以职业技能为主的职业资格培训、技术等级培训的民办教育机构，或者举办劳动就业职业 合同期限、工作内容、工作条件、工作报酬、工作纪律、合同终止的条件和养老、医疗、失业社会保险及违反合同各自应当承担的责任等事项。第二十四条民办教育 ...
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；要从各个地区的实际出发，科学论证，不搞“一刀切”。(二)加强农村教育和农民职业技能培训工作认真落实义务教育法，调整完善农村中小学布局，不断提高教学质量， 解决拖欠和克扣农民工工资问题，劳动保障部门要加大对农民工劳动合同的监督检查力度，及时受理劳动合同纠纷。对农民工合法利益造成损害的，要责令其进行赔偿 ...
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制度。 第四条 实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质 、企业、事业组织委托学校、职业培训机构实施职业教育的，应当签订委托合同。 第二十三条 职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合，为本 ...
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青壮年中的文盲率降到百分之五以下。通过岗位培训、继续教育和在职学历教育，提高广大从业人员的思想文化素质和职业技能。各地区、各部门根据实际情况， 就业方案，并逐步推行毕业生与用人单位“双向选择”的办法；委托和定向培养的学生按合同就业；自费生自主择业。随着社会主义市场经济体制的建立和劳动人事制度的改革，除 ...
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、用人单位支持、政府予以必要资助的继续教育保障机制，建立对各种非全日制教育培训学分的认证及积累制度。以更新知识和提高技能为重点，开展创建学习型企业、学习 依照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理的原则，推行中小学和中等职业学校教职工聘任制度，实行“资格准人、竞争上岗、全员聘任”。 ...
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学校实行归口管理。积极鼓励企业利用资源、技术、信息等方面优势，在园区举办职业技能培训；鼓励和支持民办职业教育进入园区发展。4、积极发展面向农村的 均衡配置教师。结合事业单位岗位设置管理制度改革，加快实施教职工全员聘任制，实现聘用合同管理。严格教师绩效考核，将绩效考核结果作为绩效工资分配、岗位聘用、职务 ...
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学校实行归口管理。积极鼓励企业利用资源、技术、信息等方面优势，在园区举办职业技能培训；鼓励和支持民办职业教育进入园区发展。4、积极发展面向农村的 均衡配置教师。结合事业单位岗位设置管理制度改革，加快实施教职工全员聘任制，实现聘用合同管理。严格教师绩效考核，将绩效考核结果作为绩效工资分配、岗位聘用、职务 ...
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万元） 占工资总额的％ 合 计 本科及以上 专科（高职） 高中阶段及以下 合计 高等职业教育 中等职业教育 培训 机构 实际支出 工资总额 人数 其中:女 人数 其中:女 合计 学历 培训累计不低于30课时。填表说明统计时间：统计时间是本年初即1月1日。统计时期是上年度即上年的1月1日至12月31日。 ...
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和培训机构要积极开展对进城务工就业农民的职业技能培训。8、围绕农业增效、农民增收，以农民培训为重点开展农村成人教育。农村返乡的初、高中毕业生培训率要达到 ,实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。要将师德修养和教育教学工作实绩作为选聘教师和确定教师专业技术职务的主要依据。坚持 ...
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、教学和科学技术的推广服务相结合，重视基础知识和专业知识的教学，突出职业技能和社会实践的训练，加强职业理想和职业道德、职业纪律的教育。第十八条中等职业学校 全国统考，获得其他专业技术资格。第二十五条办学单位和学校应为教师的在职学习和进修、培训提供必要条件。第六章招生、考核和就业第二十六条中等职业学校 ...
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