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时间及记录条数。发证机关对统计表应逐笔核对,发现问题及时补报。部计算中心数据将作为今后分配调整及检查各公司使用配额依据。(四)年报每年1月5日出上年初步年报( 次丢失证书企业视情节扣减配额。(三)替代证书凡证书内容有误,导致货物在美国海关清关,原则上应撤销旧证,重发新证。特殊情况需办理替代证书 ...
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作为销货方开具负数专用发票合法依据;购货方以取得负数专用发票发票联和抵扣联作为扣减进项税额凭证。四、从2003年9月开始,市局将 年九月十一日国家税务总局关于认真做好增值税专用发票发售、填开管理等有关问题通知国税[2003]785号各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局:近期,增值税专用 ...
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任职年限。第二十四条评聘专业技术职务应具备国家承认学历,各种培训班颁发结业证书、专业证书作为评聘专业技术职务学历依据。第二十五条专业技术人员任职年限 一致,以本《管理办法》为准。本《管理办法》中未涉及到有关问题,仍按原规定执行。第六十四条本《管理办法》由集团公司人事部负责解释。附件:一 ...
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诉讼法若干问题意见》第40条规定,外国企业、自然人在我国境内设立“三来一补”企业具有民事诉讼主体资格,可以作为当事人参加诉讼。因“三来一补”企业独立 被告住址无法送达(公告送达除外),应要求原告补充提供被告明确住址。依据原告补充材料仍确定被告住址,应依法向被告公告送达相关司法文书 ...
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《关于郑州铁路运输两级受理其他经济纠纷案件意见》与最高人民法院有关管辖规定相悖,作为受理本案依据。1991年9月18日,河南省高级人民法院为了 中严格执行中华人民共和国民事诉讼法若干规定》第八条:“地方各级人民法院不得自行作出地域管辖规定,已作规定,一律无效”规定一致,作为管辖 ...
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主动与有关部门协商,取得一致意见后方可行文;如有分歧,主办部门主要负责人应当出面协调,仍取得一致时,主办部门可以列明各方理据,提出建设性意见, 要求,下级机关可参照执行作为平行文,提出意见供对方参考。 2.关于“效力。“作为主要文种之一,与其他主要文种同样具有由制发机关权限决定 ...
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课教研员力度,配齐建强中小学思政课教研队伍。对胜任中小学思政课教研工作,应及时将其调整或退出教研岗位。健全中小学思政课教研员示范授课、 时间,记入工作量。强化考核评价结果运用,将考评结果作为中小学思政课教师职称评聘、绩效分配、评奖评优、培养培训依据。完善中小学思政课教师职称评聘标准和办法,可 ...
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课教研员力度,配齐建强中小学思政课教研队伍。对胜任中小学思政课教研工作,应及时将其调整或退出教研岗位。健全中小学思政课教研员示范授课、 时间,记入工作量。强化考核评价结果运用,将考评结果作为中小学思政课教师职称评聘、绩效分配、评奖评优、培养培训依据。完善中小学思政课教师职称评聘标准和办法,可 ...
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课教研员力度,配齐建强中小学思政课教研队伍。对胜任中小学思政课教研工作,应及时将其调整或退出教研岗位。健全中小学思政课教研员示范授课、 时间,记入工作量。强化考核评价结果运用,将考评结果作为中小学思政课教师职称评聘、绩效分配、评奖评优、培养培训依据。完善中小学思政课教师职称评聘标准和办法,可 ...
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审阅资料、听取汇报、专家质询和评议等环节。专家组由少于11位国内外知名专家组成,论证结果作为立项重要依据。论证重点包括:建设方案总体是否可行,建设任务和 合格中心限期整改,整改期内暂停经费支持,整改后仍达到要求不再支持。第五章运行管理第十六条 中心自立项建设起正式运行,实行管理委员会领导 ...
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