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综合确定。高等学校专业技术岗位一般不低于岗位总量70%,其中,教师岗位一般不低于岗位总量55%,高水平大学为教学科研服务辅助性专业技术岗位占岗位总量 精神,抓紧进行岗位设置,实行聘用制度,组织岗位聘用。已经实行聘用制度,签订聘用合同高等学校,可以根据《试行办法》、《实施意见》及本指导意见 ...
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;完善大学科技园孵化功能及其支撑和服务体系;推进产学研紧密结合,增进高等学校与科研院所、企业合作;着力解决关系国民经济、社会发展和国家安全重大科技问题,加速 、新课程、新技术和师德教育为重点新一轮教师全员培训,组织优秀教师高层次研修和骨干教师培训,不断提高在职教师学历、学位层次和实施素质教育 ...
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武汉大学增派一名副教授;——指派一名法国大学教授负责培训小组工作;——增派短期教学专家;——充实现有图书馆。中方承担:——在法国教师合作下,负责招生工作及对该 事宜均收取费用,将另行签订合同。双方同意,对合作执行过程中出现所有问题都将本着友好精神予以协商解决。本议定书自签字之日起生效,有效期 ...
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高水平大学留学、进修和访学,建立教师产学研践习成效与教师评价考核挂钩机制,建立“上海高校教师产学研践习基地”。21.继续加大对高校青年教师培养 原则,认真做好高校学生学籍学历管理电子注册工作,妥善处理历史遗留问题。认真做好高校学生申诉申请复核工作。八、持续推进依法行政,加强高教规范管理29.深入 ...
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完成教育系统事业单位岗位设置管理工作。指导各单位开展岗位聘用、签订或更改聘用合同、兑现岗位工资等工作,指导各单位完善政策和工作程序,建 立健全相关 校园体育场地向社区开放工 作,启动区域性学生课外体育活动中心规划建设工作。制订中小学体育、卫生教师岗位专业标准及专业发展规划,继续开展学校体育卫生科研 ...
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38片面积268万平方米旧屋区改造任务,鼓山新区、金山新区、上街大学新区初具规模,建成区面积从91.5平方公里扩展到170.1平方公里,城镇化水平达52 建设福州教育学院新校区,重点加强闽江学院、福州职业技术学院、福州教育学院教师队伍建设、学科建设和实验室建设,形成市属高校强势。推进人才培养模式改革 ...
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方式招收应届高中毕业生,招生学校主管部门须提供用人部门招工合同。各省、自治区、直辖市成人高校招生机构应根据国家教委下达生源计划编制招生专业目录并通过普通高校公布招生 英语、刑法、民法;英语类:政治、英语、大学语文、精读和泛读。报考非师范类专升本科班教师类考生,公共课两科为政治、教育学(职)。以上 ...
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素质:(一)办好西双版纳电大分校;与省内外成人高校联合,积极开展职工大学、业余大学、夜大学、函授、自学考试、电视师专等教育。(二)州、县开办 水平。县、乡(镇)人民政府应当建立合同教师福利基金,用于解决合同教师福利待遇、生活困难补助和“老有所养”问题合同教师必须经县级教育行政部门培训、考核合格 ...
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内派出两名中国语言、文学教师到柏林洪堡大学任教。(2)中华人民共和国国家教育委员会愿意根据德意志民主共和国高等和专科教育部愿望考虑向德意志民主共和国派遣其他 中华人民共和国对外演出公司和德意志民主共和国演出公司在演出之前处理好逗留和演出有关问题。鉴于展览要作长期准备,派遣方至少在开幕前三个月将必要 ...
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、人员等准入条件,并允许注册资金分期到位。允许高校毕业生按照法律法规规定条件、程序和合同约定将家庭住所、租借房、临时商业用房等作为创业经营场所。对 资金;依托大学科技园、创业基地、各种科研平台以及其他科技园区等为学生提供创业场地。同时,有条件高校要结合学科专业和科研项目特点,积极促进教师和学生 ...
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