班班通”，农村学校实现“校校通”。提高学生、教师特别是农村教师运用信息技术的能力，推进信息技术与学科教学的有机结合，应用信息技术改革教育内容和方法， 。建立和完善教师培养培训体系，逐步建立和落实省属高校师范生免费教育的具体办法，建立师范生顶岗实习制度，从根本上改变农村教师队伍薄弱状况。继续实施农村小学 ...
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绩效评估体系。主要内容是：（一）取消现有事业单位的行政级别，在现有干部管理权限维持不变的基础上，根据国家、省市事业单位人事制度改革的要求，全面推行 负责。市、区人事行政部门是事业单位人事制度改革的综合管理部门，具体负责事业单位人事制度改革的政策指导、宏观调控和监督管理。五、关于教育系统事业单位人事制度 ...
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、区域均衡发展，适应首都教育改革与发展要求的教师队伍，为首都在全国率先基本实现教育现代化提供有力的人才支持。１．继续教育制度建设目标逐步建立教师终身学习 评估学校及校长工作的内容之一。二、课程管理（一）学科课程设置的基本原则１．针对性原则：紧扣基础教育课程改革中教师发展的需要，保证基础教育课程改革的 ...
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与经济社会发展的紧密结合，形成学校校区、科技园区和公共社区联动发展的局面；根据提升自主创新能力的宗旨，积极改革研究生教育制度，加强“产学研”合作联盟，促进 为社会提供各类培训200万人次的具体任务。 （3）课程改革与教材建设项目。制定适应职业教育需要的课程标准，不断更新教学内容，加强实习实验教学环节， ...
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学校改造、课程改革、中小学升学制度改革和教育评价制度改革等取得积极进展。职业教育重视并加强实践教学，主动服务经济建设，培养了一大批面向生产第一线的 加大学科专业结构调整力度，加快课程体系和教学内容改革。加强大中小学教材建设。建立教育质量评价评估机制，加快考试评价制度改革，注重全面提高学生素质。推进人事 ...
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，核定中小学教师编制，调配和管理中小学校长、教师，指导中小学教育教学工作等。乡级政府负责落实义务教育的具体工作，依法保障适龄儿童、少年按时入学。－－继续 质量。－－要进一步转变教育思想，改革教学内容和教学方法，克服学校教育不同程度脱离经济建设和社会发展需要的现象。基础教育应把重点放在提高儿童和青少年的 ...
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的创新精神和实践能力为重点，深入学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，彻底改革有碍于素质教育的教育观念、教育体制、教育内容和教学方法，努力构建科学有效的素质 计划的主体，要结合各自实际情况，研究制定贯彻落实振兴行动计划的具体方案。省教委要对实施计划的每一项工程做细化、量化处理，落实有关部门或单位的 ...
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的积极性。(五)积极稳妥地推行“两包”改“两自”的办学模式改革，逐步实行学生缴费上学、大多数毕业生自主择业制度。适当提高公费学生学杂费标准，分别在1996年本科 教育投入，为教育办实事，列入对领导干部的任期目标责任制和政绩考核的重要内容。(五)坚持党对学校教育工作的领导，加强学校党的建设。在高校实行 ...
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职级制度时，相应建立推行校长职级制度工作机构，负责组织考核、评审等具体工作。办公室设在区县教育部门组织、人事科。区县教育部门组建的区县评委会对一级和二级校长 教育法规、政策与条例。重视学生的主体性发展。1．2关注现代学校教育的各种改革，学习教育理论，经常请教育专家来校作报告。学校有科研课题，有鼓励教师 ...
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的教育新体制，走出一条适合发展四川教育的新路子。 (十三)加快办学体制改革的步伐，区别不同层次、不同类别教育和学校的特点，整体规划，积极探索，分步实施， 教学的监测、检查、考核、评估制度。广大教师要努力转变教育思想，更新教育观念，积极进行教学内容和教学方法的改革，不断创造改革的新经验、新成果。认真贯彻 ...
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