生源地国家助学贷款累放额为基数，扣减本年度国家助学贷款与生源地国家助学贷款非政策性不良贷款净增额之后形成的年度贷款累放额。（3）支持其他社会事业建设情况。年末对各银行业金融机构支持年度上述三项社会事业贷款累放额度之和实行降序排列，累放额最高的银行业金融机构作为支持社会事业建设特殊贡献奖的奖励 ...
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长效机制和服务网络，为农村沼气建设持续发展奠定基础。七、验收办法严格按照国家颁布的《户用沼气池标准图集》（GB/T4750-2002）、《户用沼气池施工 ；实施单位：各市州、县市区政府。第十二件：继续推进国家助学贷款、生源地信用助学贷款工作实施方案一、目标任务根据《甘肃省人民政府关于建立健全普通本科 ...
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义务教育学校经费预算制度，严禁侵占、挪用义务教育经费，提高经费的使用效率，按照国家有关规定，对“普九”债务进行认真测算，并以政府为主逐步化解，为义务教育水平 资助面占在校生总数的20%，资助标准为每生每年2000元。4.继续推进国家助学贷款工作。要使所有高校家庭经济困难学生包括已获得其他资助仍有困难的 ...
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困难学生资助政策体系的工作要求 （一）加强组织领导，搞好协调配合。在原省国家助学贷款工作领导小组的基础上成立湖南省学生资助工作领导小组，将湖南省学生 财政厅将会同有关部门加强对经费落实情况、经费管理情况、学校收费情况以及各项助学工作情况的监督检查，切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性。对于挤占挪用 ...
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保家庭义务教育阶段学生实行“两免一补”；对普通高校家庭经济困难学生实施国家助学贷款、奖助学金、勤工助学及绿色通道等政策；对中等职业学校家庭经济困难学生 健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标与基本原则(一)主要目标。落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生 ...
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家庭经济困难学生免费提供教科书、补助寄宿生生活费，设立普通高中、中等职业学校“帮困助学”体系，建立中等职业学校政府助学金制度和高等学校“奖、贷、助、补、减 机构的积极性，确保应贷尽贷。对高等学校全日制本专科学生，在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区、基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的 ...
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，认真贯彻国发〔2007〕13号文件精神，加大财政投入，完善资助体系，落实助学政策，扩大受助比例，提高资助水平，加快形成与社会主义市场经济体制相适应、具有 以上（含5年）的全日制普通高校应届本科毕业生，其在校学习期间所借国家助学贷款本金及利息由省财政代为偿还80%，其余20%由接收地县级财政代为偿还。 ...
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确定。平均资助标准为每生每年2000元，具体标准可分档确定。中等职业学校国家助学金资助所有全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生。资助标准为每生每年 机构的积极性，确保应贷尽贷。宜宾职业技术学院全日制本专科生在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的， ...
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精神，推进家庭经济困难学生资助各项工作，尤其是正在部分省份进行的生源地信用助学贷款试点工作的需要，现就县级教育行政部门成立学生资助管理中心的有关问题紧急 后管理工作。接受高等学校、生源地信用助学贷款和国家助学贷款经办银行的委托，建立与贷款学生家庭的联系制度，负责跟踪了解贷款学生的家庭经济状况变化情况； ...
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的政策体系。为保证考入大学的贫困家庭学生顺利入学，2000年，教育部、原国家计委、财政部要求，各公办全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度，即对被 录取工作中，各公办全日制普通高等学校在发放录取通知书时，必须同时寄送《国家助学贷款指南》等资助政策有关材料，详细介绍学校的各项资助政策，特别是“绿色 ...
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