中等职业学校25所，高等职业院校(技师学院)2所；教师队伍数量、结构和素质满足实际需要。 (三)“十一五”期间职业教育改革与发展的重点任务：实施技能型人才 城镇化进程服务；实施农村实用人才培训工程，为建设社会主义新农村服务；实施成人继续教育和再就业培训工程，为提高从业人员素质、促进就业再就业服务；实施 ...
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干部由我部实行计划调训。未纳入中央党校和国家高级教育行政学院调训计划的其他普通高校和成人高校的校级领导干部，由省、自治区、直辖市高校干部主管 和教学手段现代化建设。要适应信息化的趋势，不断更新培训观念，变革培训方式。继续运用电化教育设施和计算机等多媒体手段开展教学。积极利用互联网拓展培训空间，节约培训 ...
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地区的经济、社会发展需要，合理调整专业和层次结构，增强培养人才的社会适应性。中医药成人教育重点开展继续教育和岗位培训工作，建立有效的运行机制，利用现有教育 层次开发型人才培养途径。办好1－2所现有中医药大学的中药学院。大力开展中药人员的继续教育和岗位培训，制订各级各类中药专业技术人员和技术工人培养标准 ...
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达到8万人；每个地级市重点建设好一所高等职业技术学院，每个市、县至少办好一所中等职业学校(教育中心)；建立和完善遍布城乡、灵活开放的职业教育 农民家庭人均收入有明显提高，促进贫困农户摆脱贫困。 (十)实施成人继续教育和就业再就业培训工程。各职业教育机构要主动为就业再就业服务，面向初高中毕业生、城镇失业 ...
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非学历教育的管理，制定本规定。第二条本规定所称非学历教育包括大学后继续教育和其他各类培训、进修、辅导（不含以获得高等教育自学考试毕业证书为目的的自学 条第十条学校的非学历教育工作由学校成人教育部门或专门机构统一归口管理。二级学院、系、处以及学校其他机构不得以各自的名义自行举办或与外单位合办非学历教育。 ...
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非学历教育的管理，制定本规定。第二条本规定所称非学历教育包括大学后继续教育和其他各类培训、进修、辅导(不含以获得高等教育自学考试毕业证书为目的的自学辅导 第十条学校的非学历教育工作由学校成人教育部门或专门机构统一归口管理。二级学院、系、处以及学校其他机构不得以各自的名义自行举办或与外单位合办非学历教育 ...
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素质特别是职业能力服务。实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程，在企业中建立工学结合的职工教育和培训体系，面向在职职工开展普遍的、持续的 合理规划布局、整合现有资源的基础上，每个市(地)都要重点建设一所高等职业技术学院和若干所中等职业学校。每个县(市、区)都要重点办好一所起骨干示范作用 ...
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教育纵向衔接、横向沟通，提供多次选择机会。搭建终身学习“立交桥”，建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。（省教育厅、省 严格民办学校年检制度。完善民办学校法人治理结构，落实民办学校法人财产权。完善独立学院管理和运行机制。建立民办学校办学风险预警和防范机制、信息公开制度。（省 ...
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教育纵向衔接、横向沟通，提供多次选择机会。搭建终身学习“立交桥”，建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。（省教育厅、省 严格民办学校年检制度。完善民办学校法人治理结构，落实民办学校法人财产权。完善独立学院管理和运行机制。建立民办学校办学风险预警和防范机制、信息公开制度。（省 ...
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多种规格的教学结构，实行“按需施教，学以致用”的原则，面向生产和按照成人特点组织教学。要大力进行职工教育的教材建设，开展理论研究，改革教学方法和手段。为此，在 ”职工教育规划，建立运输、公安、物资、基建、行政管理等几所管理干部学院，面向全路的继续教育中心或技术培训中心。各局、厂、院要在原有规划的基础上 ...
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