目标任务，认真组织，精心安排，切实做好各项工作。二○○六年二月九日海南省城镇技能再就业实施方案为贯彻落实国务院关于大力发展职业教育和做好就业再就业工作的要求 培训定点机构。要根据市场需求引导定点机构调整专业设置和课程内容，实现技能培训与市场需求的有效衔接。有条件的市县可建立公共实训基地，面向社会开展 ...
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提高文化行业从业人员素质，繁荣和发展社会主义文化事业，根据《劳动法》和《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)，制定本办法。关联法规：全国人大法律（ 工种(职业)工作满5年以上，或在职业技术学院相关专业毕业，或经劳动管理部门同意并经教育部门组织的正规高级技能培训，或大学专科以上毕业且所学专业 ...
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质量和消费者健康以及安全生产行业和工种的员工，要创造条件组织他们参加相应的职业技能培训，使其掌握应有的知识和技能，取得相应的职业资格证书。对于经培训 ，自主推进学校内部管理和教育教学改革，自主决定学校的发展规模，自主决定学校的专业设置、教学重点和教学内容。?有关部门开展教育评估和表彰奖励工作时，要同等 ...
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社会保障厅(局)：为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于进一步加强高技能人才工作的意见〉的通知》(中办发[2006]15号)精神，推动高级技工学校和 职业资格证书的部分知识技能型的专业，须由省级劳动保障部门组织专家评审论证后，报我部审核批准。劳动保障部高技能培训联合委员会成员单位应率先开展 ...
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现代林业理论、现代管理科学等知识以及办公信息化、自动化等方面的技能培训。“十五”期间，规划培训各级林业部门的公务员和党政领导干部20万人次。国家林业局将 手段，开展在职林业从业人员的学历教育，进一步提高林业从业人员的文化素质和专业水平。到2005年，基层林业工作站、木材检查站的站长，国有林场场长、苗圃 ...
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聘任相应工种、等级或类别的考评员，并应采取不定期轮换、调整考评员的方式组成专业考评小组。第十三条 考评员应严格遵守考评员工作守则和执行考场规则。对职业技能 鉴定规范》的工种，按如下要求执行：1．学徒工学徒期满，经各类职业技能培训实体培训并取得毕(结)业证书，或本人通过自学达到初级技术水平，可申报初级 ...
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（专业）及其等级或类别相适应的设备和场所；（三）具有与鉴定工种（专业）及其等级或类别操作技能考核相适应的符合国家标准的检测仪器；（四）有专（兼）职的 三、职业技能鉴定所（站）的建立（一）凡符合条件的企业事业单位、职业技能培训实体和行业主管部门（集团公司）、社会团体、民主党派等所属单位，都可提出建所（站 ...
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就业培训的定点机构。引导定点机构根据市场需求调整专业设置和课程内容，实现技能培训与市场需求的有效衔接。有条件的地区可建设公共实训基地，面向社会开展技能 社会，面向下岗失业人员、青年学生、进城务工的农村劳动者以及社会其他群体开展创业培训，增强其创业能力和经营能力。同时，通过提供政策、资金、技术；信息等 ...
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体制改革，优化布局，增强职业技术教育的活力和吸引力。积极开展职业技能培训和职业技能竞赛活动，建立高级技能人才表彰制度，加速培养一大批懂理论、有 ，重点完善省级综合性人才市场建设，发挥省级综合性人才市场的枢纽作用；积极培育专业技术人才特别是高新技术人才市场、农村实用人才市场、离退休人才市场，发挥人才市场 ...
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组织好下岗职工的职业指导和职业技能培训。各类职业培训机构都要根据自身条件，积极开展再就业培训，并根据市场需求变化，及时调整培训专业（工种），促进培训 的任务，以促进下岗失业人员再就业为目标，坚持社会化、市场化的方向，增强培训的针对性、实用性和有效性，切实有效地帮助下岗失业人员转变就业观念，提高就业能力 ...
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