、学生守则和日常行为规范。加强和改进中小学思想、政治、品德课程，促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合，切实增强德育的实效性和感染力。深入开展爱国主义 标准》，提高体育课程和课外活动的质量，建立学生体质健康监测体系。建立学校卫生安全责任制与监测机制，做好饮食卫生管理与卫生防病工作。切实加强心理健康 ...
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重大问题。落实设区市人民政府统筹职业教育发展的责任，统筹职业教育与区域经济建设、劳动就业、人力资源开发，职业教育与其他各类教育，职业学校教育与 较强创新能力和发展潜力的优秀中青年学术带头人。 四、大力实施“新世纪素质教育工程”(十五)加强和改进青少年学生思想道德建设。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于 ...
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委员会或董事会，为学校重大问题提供咨询或参与决策。鼓励职业学校跨区域招生，与本地、异地职业学校联合办学。 四、深化职业学校教育教学改革(八)全面实施 ，加强对富裕劳动力的转岗培训，帮助他们向城镇和非农产业有序转移。城市职业学校要进一步扩大面向农村的招生规模，进一步促进农村劳动力转移。继续开展与苏北城市 ...
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建设和社会发展培养了大量高素质劳动者和实用人才。但是，我市职业教育的改革与发展也面临一些问题，职业教育与经济和社会发展的要求还不相适应。一些地方和 ，全市重点办好3所高等职业技术学院(校)。努力提高中等职业学校教育教学质量，逐年提高中等职业学校毕业生对口升入普通高校的比例。至广泛开展各级各类职业培训。 ...
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，改善办学条件，提高教职工的福利待遇。第三十五条 宗教不得干预学校教育和社会公共教育，不得妨碍义务教育的实施。适龄儿童和少年的家长或监护人，信仰 教师福利基金，用于解决合同教师的福利待遇、生活困难补助和“老有所养”的问题。合同教师必须经县级教育行政部门培训、考核合格，取得合同教师合格证后，方能聘用。县 ...
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素质教育。要面向现代化、面向世界、面向未来，将素质教育贯穿于各级各类教育，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面，努力培养有理想、有道德、有文化、 传入校园。各级政府和有关部门要切实解决学校德育活动基地和劳动社会实践基地的建设问题，支持学校优化育人环境，建立学校、家庭、社会共同参与德育工作的新格局 ...
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外语教学。进一步加强少数民族教师的培养和培训工作。努力提高高等学校少数民族预科班的教育质量。把支教工作的重点放到少数民族贫困地区。对到少数民族贫困地区任教的大中专 重点、难点、薄弱环节。对教育产业问题进行比较系统的研究，为把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业来抓奠定基础。要研究学校教育中推进素质 ...
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指出：“健康体魄是青少年为祖国和为人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想”。这是党中央、国务院在新的形势下，根据当前 率仍然较高，农村地区学生保健水平依然较低。造成这些问题的原因是多方面的，但学校体育卫生艺术教育工作得不到应有的重视是其中一个重要原因。如不重视 ...
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掌握基本的卫生保健和科学营养知识，培养学生良好的卫生习惯。要把美育融入学校教育全过程。中小学要加强音乐、美术课堂教学，高等学校学生应选修一定学时的文化 教师的考核制度。18、按照新的住房政策，加快解决教师住房问题。继续鼓励、支持学校集资建设经济适用住房，优先保证中低收入教师家庭购买经济适用住房或承租 ...
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的总体规划，为学生参加生产劳动和社会实践创造条件。农村地区要建立中小学生劳动教育基地，城市中小学要依托企业和社会公益性场所组织学生参加劳动实践锻炼。各有关部门 ，定期研究教育问题，动员、组织社会各方面力量支持教育事业，共同做好学生的思想教育工作。省、市、县各级党政领导干部都要坚持每人联系一所学校的制度 ...
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