反思、同行交流、社会评议和专家评估，促进学校办出特色，进而形成本市高中教育多样化、特色化。分别对上大附中、朱家角中学和川沙中学、 开展学科“两纲”培训者培训；完成今年教育部委托上海承办中西部地区青少年校外活动场所骨干教师培训任务。 28.加强中等职业学校德育工作。召开全市中职德育工作推进会。认真贯彻 ...
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4659人，共有114名城区教师被选派到四县（市）和湘西贫困地区学校任教。拓宽教师来源渠道，面向社会认定教师资格46059人，招聘和录用教师3340 、民主法制、公民意识和个性心理素质等方面的教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，养成良好的生活态度和行为习惯。加强青少年素质 ...
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。各级政府、教育行政部门和各级各类学校，要把德育放在一切教育工作的首位，改革和完善德育工作的机制体制，提高德育工作的针对性和实效性。要改进德育课堂教学方法，强化法制教育和心理健康教育，建立防范青少年学生违法犯罪的预警机制，加强对心理、行为有障碍学生的管理和帮教网络。各类 ...
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，文明礼仪、心理健康和道德法制教育。要认真研究新形势下德育工作的特点，不断改进德育工作的方式方法，寓德育于各学科教学和学校工作的全过程之中，努力提高 函授学校，努力提高家庭教育水平。社会各方面都要为青少年儿童健康成长营造良好的环境，形成学校、家庭和社会紧密配合，共同参与的德育工作新格局。5、积极推进 ...
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相衔接的原则，形成一定的目标递进层次，规划课程设置和安排教育内容，有计划地开展文明习惯养成教育、社会公德和民主法制教育、基本国情和党的路线方针政策教育、 教育等。全社会都要为青少年提供优秀的精神文化产品和德育基地，形成学校、家庭、社会共同参与德育工作的新局面。加强学校社会主义精神文明建设，使之达到新 ...
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社会主义理论。在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育，继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，广大 社会各界都要关心重视对青少年的教育，要依法为儿童、少年、青年学生的身心健康成长创造良好的社会环境，逐步形成社会、家庭和学校密切配合的育人网络。 ...
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要始终把各级领导干部、公务员、企业经营管理人员、青少年等作为法制和诚信教育的重点对象。把法制教育与诚信教育结合起来，充分利用各种宣传阵地，开展形式多样的 确定学生诚信、法制教育的具体内容，组织编写相关宣传教育材料，积极开展诚信的宣传教育和职业道德教育活动。要加强制度建设，把诚信教育渗透到学校教育的各个 ...
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环境教育活动，适用本条例。第三条本条例所称环境教育，是指以环境意识、环境道德、环境法制、环境科普知识为主要内容，培养环境保护技能、树立环境价值观 列入教育督导规划、计划，并定期实施督导。环境教育督导结论应当作为考核学校以及校长工作的依据之一。第十八条青少年应当学习和掌握必要的环境知识，自觉遵守环境法律 ...
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探究能力和综合运用知识解决问题的能力。利用科技类博物馆、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地等资源，为儿童提供科学实践的场所和机会。（15）完善 执法监督。加大保护儿童权益法律知识的宣传教育力度，提高家庭、学校、社会保护儿童的法制观念和责任意识。加强学校法制教育，继续开展“法律进校园”活动，提高 ...
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秩序、维护其合法权益等相关的法律知识。第十三条教育行政部门应当把法律知识作为学生的必修课，使学校的法制教育做到有计划、有教材、有教员、有课时。中小学校应当 条工会、共青团、妇联等团体，应当结合自身特点，加强对职工、青少年、妇女等群体的法制宣传教育，提高其法律知识水平和依法维权的能力。第十九条居民委员会 ...
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