在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。禁止歧视、侮辱、侵害残疾人。第九条 十五条 各级人民政府，各级各类义务教育机构和家庭应当保障残疾儿童、少年接受义务教育的权利。普通小学和初级中等学校必须招收能适应学习生活的残疾儿童、少年入学。市 ...
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在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。禁止歧视、侮辱、侵害残疾人。第九条 十五条 各级人民政府，各级各类义务教育机构和家庭应当保障残疾儿童、少年接受义务教育的权利。普通小学和初级中等学校必须招收能适应学习生活的残疾儿童、少年入学。市 ...
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各级国家机关处理信访事项，应当遵守本条例。第四条信访是人民群众依法行使民主权利，参与国家经济、社会事务管理和维护自身合法权益的重要形式；是国家机关发展 国家机关及其工作人员办理信访事项应当遵守下列规定：（一）文明接待，尊重信访人的人格，不得刁难、歧视信访人；（二）对信访事项应当依照国家有关规定处理， ...
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男方也可以成为女方的家庭成员。符合户籍规定的应准予落户，落户者同当地公民享有平等的权利，任何人不得歧视、虐待。第三条夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产， 奸污病妇的，以强奸罪论处。利用各种手段公然侮辱、诽谤或损害妇女的名誉、人格或人身的，由有关单位或公安、司法机关分别情节予以批评教育、具结悔过、行政处分 ...
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章保护第九条保护老年人的人身自由和人格尊严，禁止歧视、诽谤、谩骂、侮辱、殴打、虐待、遗弃老年人。第十条保护老年人受赡养扶助的权利。赡养人对被其赡养的 一条保护老年人的合法收入、储蓄、生产资料、生活用品及其他合法财产，任何单位和公民不得侵占、哄抢、分割或破坏。老年人有权拒绝有独立生活能力的成年子女和亲属 ...
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，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于 三十日内，作出处理。 教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级 ...
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人员素质。有效规范行政执法人员的执法行为，切实保障执法对象的人身权、财产权和人格尊严。定期清理、确认本级政府所属行政执法主体及其执法权限。严格执行行政执法 要加强与人民群众生产、生活密切相关的法律、法规的宣传，切实增强公民依法维护权利、自觉履行义务的意识，努力推进法治社会建设。49.加强政府法制机构 ...
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人员素质。有效规范行政执法人员的执法行为，切实保障执法对象的人身权、财产权和人格尊严。定期清理、确认本级政府所属行政执法主体及其执法权限。严格执行行政执法 要加强与人民群众生产、生活密切相关的法律、法规的宣传，切实增强公民依法维护权利、自觉履行义务的意识，努力推进法治社会建设。49.加强政府法制机构 ...
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有下列行为之一的，应予以问责：（一）拖延或者拒绝履行保护公民、法人和其他组织人身权利、财产权利等合法权益的法定职责的；（二）发放抚恤金、最低生活保障金等救济 （三）履行国家赔偿义务，有拖延、刁难或者拒绝履行行为的；（四）不尊重公民、法人人格的；（五）其他侵犯合法权益的行为。第十七条 实施行政复议中，有 ...
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的薪金和津贴不得征税。除非成员在递交批准书或接受书时，声明对亚行向其本国公民或国民支付的薪金和津贴该成员及其行政部门保留征税的权力。三、对于亚行发行的 行长及工作人员对亚行有关特别基金或特别基金资金的任何决议、决定、协定或行使其他权利所负的责任，与其在类似情况下对普通业务经营所负责任相同。（二）行使 ...
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