效益提高。继续发展初等职业教育，为农村经济发展培养实用技术人才。农村初中和小学高年级要积极渗透职业教育，积极推行我市已着手实施的“绿色证书”教育制度，培养 技工、技师、高级技师调入职业学校任教的，可按有关规定和程序办理聘用制干部手续和职称评审手续。要认真帮助职业院校教师解决实际困难。职业学校的专业课 ...
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条件。加大绩效评估力度，加强对以招收进城务工人员随迁子女为主民 办小学的教师队伍、日常教学工作、安全卫生等方面的管理。13.推进新一轮特殊教育 民办学校分类管理制度。制订各级各类民办学校的设置标准，确定民办学校的准入资格及基本办学条件。探索制订营利性和非营利性民办学校分类管理 系列政策，制订上海市民办 ...
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年-月-日） 本人近期一寸彩照 身份证号（18位或15位） 民族 汉族少数民族 文化程度 小学初中高中大专本科硕士博士 健康状况 良好 一般不好 指导类型 组织管理技能指导 人员构成 专职社会体育工作者体育教师非在职教练员业余兼职人员其它 所在体育组织及职务 所在 市区（县）街道 所在地区 城市 ...
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项）（一）原审批事项（11项）1、处分职高在校学生2、中等师范学校招收小学民办教师的招生计划和招生录取3、教育系统毕业生见习期满职称评定4、成人中专学校专业 民师职称评审2、优秀民办教师聘干3、民师职称评定更换资格证书4、民师考试转正5、民办教师、中小学校长聘干6、事业单位工人聘干7、县级教师进修学校 ...
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留学生占在校生总数的3%以上，具有境外教育和培训经历的教师占教师总数的10%左右，职业院校推行国际职业资格证书。至教育持续发展能力较强：全市财政性教育 公办高中建成省一级学校，建成20所全国示范性高中；全市50%以上的公办初中和小学建成省一级学校；其它公办学校除新建校外，都达到广东省颁布的优质学位标准 ...
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的制度，在同等条件下优先录用、聘用专业对口或专业相近的持学历证书及职业资格证书的职业学校毕业生。职业高级中学的毕业生被企业、事业组织录用、聘用后，享受 职称制，聘任后享受相应的待遇。职业高中的教师实行职称指标单列，独立评审评定。中等职业学校在建设教师住房、教师医疗和退休等方面与中小学校享受同等待遇。第 ...
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少年特殊教育学校，应当根据残疾幼儿数量和残疾状况，开办学前班实施学前教育；(六)普通小学的学前班应当承担对残疾幼儿的学前教育。第八条卫生保健机构应当将残疾幼儿 基数。第二十五条从事残疾人教育的教师，评定职称时同等条件下应当优先。评审委员会组成人员中可聘请具有相应职称资格的残疾人教育方面人员参加。第二十 ...
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待遇相结合的制度。坚持“先培训、后上岗”的原则，实行就业准入和国家职业资格证书制度。切实加强职业培训机构建设，结合转变经济增长方式和调整产业结构的 部门尽快制定职业高中文化课、专业课教师及实习指导教师专业技术职务评聘的具体办法和标准(条件)，成立独立的评审组织。为鼓励职业学校教师向“双师型”发展，职业 ...
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教育委员会(26项)(一)原审批事项(11项)1、处分职高在校学生2、中等师范学校招收小学民办教师的招生计划和招生录取3、教育系统毕业生见习期满职称评定4、成人中专 教师专业合格证书考核10、初中毕业会考11、民师转正(二)原审核事项(7项)1、民师职称评审2、优秀民办教师聘干3、民师职称评定更换资格 ...
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、教学计划制定、课程开发、教育评价等方面工作，参与中等职业教育教学成果的评审工作?为指导教育教学实践服务。五进一步改革招生制度。制定优惠政策，放宽职教招生 ”教师的培养，职业学校和培训机构对具有双重资格的教师在待遇上要予以从优。(四)加强实习基地建设?坚持产教结合，形成教学、实习、生产、经营、科技推广 ...
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