进修期制度。每三年为一个进修周期。在进修期内，中高级专业技术人员接受继续教育累计不得少于１２０学时，初级专业技术人员不得少于９６学时。要加强对中青年学术 和江泽民同志“三个代表”重要思想的重要阵地和党性锻炼的熔炉。各级行政学院要坚持正确的办学方针，进一步确定和完善班次设置和教学计划，努力成为培养公务员 ...
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结构发生了根本性变化，为社会经济发展服务的整体功能不断增强；成人教育发展较快，城乡教育综合改革取得新的进展；高等教育在改革中发展，规模不断扩大 制度建设，规范工作管理，调整教学内容，改进教学方法，严格考试标准，提高教师继续教育质量。设立专项资金，实施“425”骨干教师（小学4000名，初中2000名， ...
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都应当尊重教师，保障教师的合法权益。第四条自治州各级人民政府应当认真贯彻国家的教育方针和民族政策，根据各少数民族的特点和需要，采取特殊措施，实施九年义务教育， 民组织、其他社会组织和全体公民，应当遵守本条例。第二章管理体制与职责第六条自治州的教育实行地方政府负责，分级办学、分级管理、以县为主的管理体制 ...
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;社会团体和公民个人办学或者联合办学、委托办学(大型企业继续独立办学，127;中小企业不具备独立办学条件的，可与教育部门联合办学或者委托办学)；四县及大同区， 对教师的培训，并纳入全市的培训计划，4逐步提高教师的业务素质。市教育学院、广播电视大学等院校，要承担中等以上职业学校教师的培训任务，所需费用 ...
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侧重高中后分流。广泛开展职业培训。加强职业培训机构的建设，形成以职业学校、成人中专学校、农民文化技校和培训机构为依托，覆盖城乡的职教网络。职业学校和 推行“3＋X”办学模式，并与“绿色证书”培训相结合，对取得“绿色证书”的学生，可以参加中等学校升学考试，也可以继续接受中等职业教育。各县要把发展初等职业 ...
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方针、政策、决定和规定，统筹基础教育、职业技术教育、成人教育和高等教育，拟定教育事业发展规划和计划。(二)指导、督促县(市)政府按规划实施义务教育和扫除 岗位要求的学历。第三十二条自治州、县(市)教育行政部门应当制定师资培养、培训计划，实行教师继续教育证书制度和资格证制度。实行教师聘用制和年度考核制。 ...
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专门人才，并取得了一批重大林业科研成果；以岗位培训和继续教育为重点的林业成人教育得到迅速发展。林业教育培训工作对提高林业从业人员整体素质，促进林业事业发展 和办学能力，防止盲目扩大摊子，搞重复建设。国家林业局将以北京林业管理干部学院为基础，建设国家级行业培训基地，承担行业的重点培训任务。各省、自治区、 ...
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教育要与高等教育结构调整相结合，充分利用现有的教育资源。省里将采取措施支持有条件的普通高等学校创办高等职业教育，鼓励职业大学和条件较好的单设成人 社会团体、境内外人士按有关规定捐资助学，设立职业教育奖学金、贷学金。继续对职业教育实行各种优惠政策，高等职业技术学院、普通中专、职业中学、技工学校用于教学和 ...
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部门职业学校资源的优化组合，提高整体办学规模效益。调整地方中专、职业高中、技工学校和成人中专的布局结构，改变由于条块分割造成的学校重复设置、布局不合理、 培养目标。(六)积极发展五年制高职。重点职业学校间采取与高等职业技术学院联办的方式，依托高等职业技术教育的师资力量，进行五年一贯制或“3+2'分段式 ...
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这一需要。 三、“八五”期间的主要任务与措施“八五”期间的残疾人教育工作，要认真贯彻义务教育法和残疾人保障法，继续落实1988年全国特殊教育工作会议精神和《 推拿、音乐、美术、财会、企业管理等专业的长春大学特殊教育学院。4．成人教育和早期教育通过多种渠道、多种方式、因地制宜地对残疾人开展扫除文盲、职业 ...
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