学校和延安大学共同培养博士研究生，支持学校尽快实现博士生培养零的突破。?(五)教育部对延安大学的师资培养，特别是骨干教师和学术带头人的培养，给予大力支持 环境的治理力度，为学校创造良好的办学环境。? 五、陕西省和教育部依据《中华人民共和国高等教育法》，为延安大学建立并完善自我发展、自我约束的运行机制 ...
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完成对港澳台地区招生工作三个月内，将各校招收港澳台学生的工作情况报送教育部。 第三章教学和管理 第十四条高等学校对港澳台学生的培养工作，应 给予行政处分。 第四章附则 第二十一条普通高等专科学校、成人高等学校、中等专业技术学校和职业技术学校招收港澳台学生的具体办法，由教育部另行规定。 第二十二条经 ...
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青年学生报考农业类专业和扶持农业类职业技术学校的发展。6．积极稳妥地发展高等职业技术教育。要解决职业技术教育的师资问题，适应经济发展对高层次技术人才 职业大学、职工大学和实施高中后教育的部分中专学校为基础，创造条件，发展高等职业技术教育。这也为培养中等职业技术学校师资提供了保证。建议国家教委对此予以 ...
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、财务局：?2004年全国职业教育工作会议以来，各地认真贯彻落实会议精神和《教育部财政部关于推进职业教育若干工作的意见》(教财[2004]9号)，在职业教育发展 发展的相关政策；大力调整高中阶段教育结构，扩大中职招生规模；进一步加大高等职业教育的投入，提高教学质量；安排支持职业教育发展的专项经费。达不 ...
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，名校的校名更是一笔重要的无形资产，并为某一高等学校专属。按照《高等教育法》的规定，高等学校校名经审批机关批准后才可变更。擅自延用旧中国 4. 高等学校建校历史的变更，将会产生社会影响，必须获得社会的广泛认同。首先是高等教育界和高等学校之间的广泛认同，特别要避免引起有相同历史渊源的高等学校之间在建校 ...
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招生暂行条例国家教委4(88)教学字002号普通高等学校招收保送生的暂行规定国家教委5教学[2001]1号关于违反研究生入学考试规定行为的暂行处理办法教育部6教学[1995]19号关于做好1996年全国普通高等学校毕业生就业工作的意见国家教委7教基厅[2000]6号关于加强学具管理工作的意见教育部 ...
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教育培养高素质师资的作用。积极鼓励和提倡高等学校教师和管理人员到农村开展支教服务，继续组织高等院校师生利用假期开展科技、文化下乡活动。?鼓励农村青年自学成才，高等和中等教育自学考试要积极创造条件，为农村考生接受辅导和参加考试等提供服务。大力发展卫星广播电视教育，要充分利用电视、广播、函授等远程教育 ...
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达到毕业要求的学生名单，由省市电大统一上报中央电大审核批准，学校所在省、自治区、直辖市及计划单列市教育行政部门验证后由中央电大颁发国家教委统一印制的成人高等专科毕业证书。 (七)注册管理费用“注册视听生”需交纳注册建档费、教学费、教务管理费和办理毕业证费。1．注册建档费用于中央广播电视大学及省市电大 ...
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的有关问题请示我部。对此，我部重申意见如下：《中华人民共和国高等教育法》规定，高等学历教育由高等学校承担，设立高等学校由国务院教育行政部门和经授权的省级 教育在学校设置、招生录取等方面与国家的有关要求不同，因此未纳入国民高等学历教育系列。按照《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(中发( ...
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共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等国家法律，严格执行《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、 各地招生入学政策落实情况开展督导。对于造成恶劣社会影响的违规招生行为，列入教育部督办事项，指导地方严肃查处追责 。4.严惩违规行为。对于违规招生造成不良 ...
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