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满足个性化培训需求。要加强合作,探索通过学分平台实现各实训中心之间对学员培训课时和成绩累积和互认。 4.提高运行效益。实训中心各实训室年均使用 和手段创新,着力培养学生实践能力和创新意识,效果明显。(0.02) 3.4.3 能选用与实训中心实训项目与内容相匹配公开出版教材,或其他学校编写 ...
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毕业生高等教育入学救助工作,坚持以政府为主导,部门协作,社会参与,统筹管理,公开透明原则。第二章救助对象和标准第四条凡户籍在宝鸡市、且在宝鸡市高中 毕业生高等教育入学救助按以下程序进行:1、学生申请。高考成绩公布后,由学生或家长持村委会或社区(居委会)出具家庭经济困难证明及相关证件向毕业学校提交 ...
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面授与统一讲课、老师点评与学生研究四个相结合原则,充分发挥老师和继承人双方积极性。(二)继承人每周跟师从事临床或实际操作时间不得少于4个半天,包括: 本单位继承经费管理办法,落实配套经费,建立专用帐户,定期下发带教津贴。具体发放可根据考核成绩确定。3、指导老师可为继承人指点一些本人较有心得重点 ...
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报告,及时组织事故抢救,并按照事故等级和分类,依照法定权限和程序进行调查处理,不得对生产安全事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报;(九)依法对涉及安全生产 安全监督管理工作。其主要职责是:(一)督促学校加强对教师和在校学生安全教育,提高教师和学生安全意识和防范事故能力;(二)加强对学校组织学生进行劳动 ...
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法律,遵守学校规章制度;(三)诚实守信,道德品质优良;(四)在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。关联法规:全国人大法律( 办学,每年从事业收入中足额提取5%经费用于资助家庭经济困难学生,其招收符合本实施细则规定申请条件全日制普通本专科学生,也可申请国家奖学金。第十 ...
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;2.遵宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良;4.在校期间学习成绩优秀;5.家庭经济困难,生活俭朴。第三章 名额分配与预算下达关联法规:全国 第十五条高校于每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生,并记入学生学籍档案。第十六条地方财政部门要按有关规定落实所负担资金 ...
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:国家励志奖学金经费由中央、重庆市财政按8∶2比例分担。5.资助方向:资助学生学费、住宿费和生活费。(三)国家助学金1.资助对象:国家助学金用于资助 。(四)规范收费管理除国家另有规定外,今后五年各级各类学校学费、住宿费标准不得高于2006年秋季相关标准。要进一步严格收费立项、标准审批管理工作, ...
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重复。建立符合素质教育要求对学校、教师和学生评价机制,逐步推行学校办学效能评价和学生综合素质测评报告单制度。各地不得下达升学指标,不得以升学率 ,不合格者调离教师岗位。中小学在学校编制内经县以上教育行政部门批准可面向社会公开招聘教师。完善中小学校长岗位培训和持证上岗制度,试行校长职级制度,完善校长 ...
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更多参加社会实践,参与社区、社会公益活动,促进学生德智体全面发展。注重培养儿童创新精神和实践能力、科学精神和人文精神,不断探索现代化基础教育课程框架 ,提高自我保护和防范能力。11大众媒体在报道有关未成年人案件时不得公开其真实姓名、住所、照片和可能推断出该未成年人身份任何资料。12建立保护儿童权益 ...
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县(市)、区承担部分由各自统筹安排使用。对资金安排到位、维修改造工作成绩显著,市财政再给予奖励性补助。(五)巩固和完善农村中小学教师工资保障机制 不得挪用学校公用经费发放教师津贴;不得乱收费加重学生经济负担。在安排农村义务教育经费时,要切实做到公开透明,要把落实农村义务教育经费保障责任与投入情况向 ...
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