收回等，通过多种形式配合有关部门开展社区内的工作。(五)社区与借款人签订《贷款合同承诺书》。(六)社区内诚信经营户、诚信企业的比例在90%以上。(七)社区内 制度。(五)及时向有关金融机构报送下岗失业人员小额担保贷款、国家助学贷款和生源地助学贷款、消费贷款等个人信用的发展情况及统计报表。 第九条 信用 ...
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扶贫资金的集聚效应。(七)立足于促进农村教育事业发展，加大对农村贫困学生助学贷款的投入力度。各银行业金融机构要与当地政府和教育、财政等部门密切 信贷审批权限，建立清收盘活与增加有效信贷投入的双重考核机制，提高经办人员营销贷款的积极性，增强基层银行业金融机构的自主经营能力和活力。按照市场化取向确立科学的 ...
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设施建设。对农村排涝、提灌泵站、电网改造等基础设施建设，适当增加中长期农业贷款，增强农业发展后劲。3、围绕突破性发展民营经济思路，加大对中小企业和县域 贷款的'四定'、'三考核'制度，密切与高校、教委、财政等方面关系，力争年内助学贷款有实质性进展。三是大力支持农村消费市场的发展，引导商业银行积极发放 ...
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系统和风险监控系统，提高消费信贷管理水平，进一步增强居民消费水平。(二)大力发展助学贷款业务。我市全日制高等院校少、每年考入市外高校学生较多，一方面要积极 评价考核体系为切入点，充分发挥银行信贷登记咨询系统功能，适时更新企业和个人贷款信息，便与相关部门查询。同时做好信息建设与维护工作，力争建立企业和 ...
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银行和担保机构要加强信用担保风险管理与控制。建立担保项目风险预警系统，并由贷款银行对担保项目进行跟踪监测，实现动态控制受保人的支付风险。建立反担保措施， 政策22．对于主动到辽西北和其他地区贫困县乡(镇)、村基层工作的毕业生，实行减免助学贷款的鼓励政策。到省定贫困县所属乡(镇)、村工作的，可按助学贷款 ...
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经费审计力度，提高经费分配和使用的规范性、安全性、有效性。5．完善各级各类教育助学制度。完善家庭经济困难学生（含家庭经济困难归侨子女，下同）认定制度，探索国家 、县（市、区）学生资助机构建设。建立学生资助工作信息管理系统。完善国家助学贷款代偿政策。（四）充实条件，推进教育基础设施设备和后勤服务建设。1 ...
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、银监等部门和有关金融机构，大力推进、扎实做好生源地信用助学贷款工作，力争在贷款学生人数和贷款金额上有大的突破；高校要继续认真做好高校国家助学 经济困难学生全部纳入国家助学金资助范围；积极协调经办银行为其办理生源地信用助学贷款或高校助学贷款；对符合规定条件的特别困难学生，要减免学费、提供特殊困难补助。 ...
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。3、继续执行中小学现行的“三包”和助学金制度。4、在我区普通高校将推行助学贷款，财政贴息的政策。争取今年下半年实施。5、强调各级各类学校都要认真 项合计2220万元，扣除减、免因素，平均按20％计，预计负担1776万元(包括贷款资助)。符合我区经济社会发展水平和学生家庭经济承受能力，对社会不会产生大 ...
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五）强化对弱势群体的金融服务。要认真落实普惠金融政策，深入开展生源地国家助学贷款的政策宣传，市财政给予贴息支持，让贫困家庭大学生能够及时得到国家助学 领域和薄弱环节的金融服务需求，要加快金融信息化建设，努力拓展中间业务，抓住贷款利率上限取消的机遇，搞好风险定价和延伸服务，改善金融服务流程、服务方式， ...
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提供必要的学习和生活补助。在全省重点高中继续推广招收品学特优、生活特困的“双特生”，入学后减免相关费用。完善高等教育阶段国家奖学金、助学金制度，落实国家助学贷款政策，鼓励社会捐资助学。各高等学校要为家庭经济困难的入学新生开通“绿色通道”，先行办理入学手续，并通过多种渠道对其予以必要的资助，缓收学费。 ...
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