评价机制。启动岗位设置管理工作。（五）不断提升高等教育国际化水平22．继续深化教育国际交流和中外合作办学工作。继续落实与国外友好城市教育交流项目，进一步 教育政策研究和立法工作。深化“长三角教育联动发展”项目研究，推动长三角教育合作项目进程。深入开展《上海市实施〈民办教育促进法〉办法》的立法调研工作 ...
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资源，支持高等学校开展国际教育与科技合作。积极推进中外合作办学，扩大国际留学生招收规模，拓展境外办学渠道。不断提升我省高等教育的国际竞争力和影响力。（三） 共建工程技术研发中心。工程技术研发中心须以技术集成创新为核心，以共建合作企业为主要服务对象，进行工程技术研究与开发、孵化高新技术成果，促进国外引进 ...
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规定颁发中国相应的学历文凭。对由中外双方联合授予学位或者由中方单独授予学位的，应当符合中国学位的有关规定。实施非学历高等教育的，可以根据实际情况颁发写实性 所在国家法律法规的。第十五条高等学校在境外独立或合作举办的教育机构资产属于举办者或合作办学双方的资产。境外办学机构终止后，其债权债务由举办者或合作 ...
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知识、新技术广泛运用，广大从业人员和社会公民就业、上岗压力增大，接受高等教育的要求日益迫切；人们生活质量的不断提高又为成人高等非学历教育提供了旺盛 发挥现代信息技术在教学、管理和教学改革中的积极作用。(十二)深入开展成人高等教育理论研究，加强中外合作办学深入开展成人高等教育理论研究，探讨研究新时期成人 ...
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.开展中外交流和合作办学工作。加强和完善已通过复核的中外合作办学机构和项目的管理。制定本市高职专科层次中外合作办学规划。争取新建1-2个"上海市外国留学生中国文化体验基地。" 四、稳步提高高等教育管理水平 15.不断强化依法治教工作。积极组织开展《民办教育促进法》及其实施条例的执法检查工作。深入开展 ...
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条教育机构名称，须按下列规范要求命名：(一)实施学制两年以上的全日制非学历高等教育机构的不得以“大学”命名，应称为：“××专修(进修)学院或学校”、“××自学考试辅导学院 ，按教育部的有关规定申请报批。第十四条中外合作举办非学历高等教育，按原国家教委的《中外合作办学暂行规定》办理。第四章管理第十五条经 ...
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高等学校就某一专业领域、某一项目合作办学，在资产明晰的前提下，实在互利双赢。——继续发挥经批准设立的高等教育学历文凭考试试点院校的作用。支持 民办高等学校举办非学历职业资格证书考试的培训，积极推行职业资格证书制度，促进民办高等教育与促进就业相结合。——正确引导，科学定位民办高等学校的发展方向，以需求为 ...
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制定或调整4．电大注册视听生与本专科开放教育、远程教育新生录取5．成人高等教育《专业证书》专业设置6．民办专修学院专业设置7．民办专修学院录取名单 和其他教育机构聘用外籍专业人员资格9．外国来华留学生学历证书发放10．中外(境外)合作办学(实施高等学历教育独立设置的机构或非独立设置的机构；实施中等学历 ...
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部属各高等学校：随着我国对外开放不断深化与国际教育交流日益广泛，高等教育领域对外交流迅速发展，近年来各类涉外办学不断增多，较好地满足了人民群众对教育多样化的需求 履行相应的许可程序，经批准后方可开展中外合作办学活动。各高校要准确把握中外合作办学的政策界限，不得以中外合作办学名义举办专升本项目、留学预科 ...
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有特色高水平发展。（二）人才培养工程以创新型人才培养为核心，以提高高等教育质量为重点，全面贯彻实施教育部研究生教育创新计划、高等学校本科教学质量与教学改革工程 互换、课程交流、合作办学和孔子学院等多种形式，提升高校国际交流能力和办学水平。2.国际合作计划：以上海友城为重点，进一步深入推进中外高校的科研 ...
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