意识到，任何一种人剥削人的制度，都必定是对被剥削者的玷污和剥削者人格的堕落；当人们从奴隶制、封建制和资本主义等一切剥削制度中解放出来以后， 以及直属下级人民政权代表大会提出的工作报告，并就此通过相应的决议；（11）保障公民权利和保护社会主义财产；（12）促进巩固社会主义法制，维护国内秩序并加强国防能力 ...
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教育以提高人民的文化水准，培训人力资源和培养人的能力。教育的目标是培养公民的人格、人品和能力，培养具有民族自尊和高尚品德并决心为祖国的繁荣富强而奋斗的 的职权范围内对全国负责进行国家管理，依法确保自治单位在营业和生产活动中的权利。根据宪法、法律和国会决议，根据国会常委员会的法令和决议，根据国家主席的 ...
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意识到，任何一种人剥削人的制度，都必定是对被剥削者的玷污和剥削者人格的堕落；当人们从奴隶制、封建制和资本主义等一切剥削制度中解放出来以后， 直属下级人民政权代表大会提出的工作报告，并就此通过相应的决议； （11）保障公民权利和保护社会主义财产； （12）促进巩固社会主义法制，维护国内秩序并加强国防能力 ...
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改变和提高少数民族的物质和精神的生活条件。 第六条 人民通过国会和人民议会行使权利。国会和人民议会是代表人民的意志和愿望的机构，由人民选举产生并对人民 以提高人民的文化水准，培训人力资源和培养人的能力。 教育的目标是培养公民的人格、人品和能力，培养具有民族自尊和高尚品德并决心为祖国的繁荣富强而奋斗的 ...
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保障人类不可侵犯的权利，不管是作为个体还是作为在发展其人格的社会结构中，并且要求履行在政治、经济和社会共同体中不可推卸的义务。第三条所有公民都有同等 级别的教育。共和国通过采取竞争性考试授予奖学金、家庭津贴和其它措施的方式来促进此项权利的实现。第三章经济关系第三十五条共和国保护一切形式的劳动及其运用。 ...
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人类不可侵犯的权利，不管是作为个体还是作为在发展其人格的社会结构中，并且要求履行在政治、经济和社会共同体中不可推卸的义务。 第三条 所有公民都有 的教育。 共和国通过采取竞争性考试授予奖学金、家庭津贴和其它措施的方式来促进此项权利的实现。 第三章 经济关系 第三十五条 共和国保护一切形式的劳动及其运用 ...
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成笔录，由参加实验的人签名或者盖章。侦查实验，禁止一切足以造成危险、侮辱人格或者有伤风化的行为。第五节搜查第一百三十四条为了收集犯罪证据、查获 人民检察院在立案后，对于重大的贪污、贿赂犯罪案件以及利用职权实施的严重侵犯公民人身权利的重大犯罪案件，根据侦查犯罪的需要，经过严格的批准手续，可以采取技术侦查 ...
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侦查的轻微的刑事案件， 由人民法院直接受理，并可以进行调解。贪污罪、侵犯公民民主权利罪、渎职罪以及人民检察院认为需要自己直接受理的其他案件，由人民检察院立案 时候，经公安局长批准，可以进行侦查实验。侦查实验，禁止一切足以造成危险、侮辱人格或者有伤风化的行为。第四节 搜 查第七十九条 为了收集犯罪证据、 ...
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嫌疑人、被告人的法定代理人到场。 诉讼参与人对于审判人员、检察人员和侦查人员侵犯公民诉讼权利和人身侮辱的行为，有权提出控告。 第十五条 有下列情形之一 ，经公安局长批准，可以进行侦查实验。 侦查实验，禁止一切足以造成危险、侮辱人格或者有伤风化的行为。 第五节 搜查 第一百零九条 为了收集犯罪证据、查获 ...
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实施的非法拘禁、刑讯逼供、暴力取证、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪，监管人员殴打、体罚虐待被监管人的犯罪、军人违反职责 事件是怎样发生的。第二百零三条进行侦查实验，禁止一切足以造成危害、侮辱人格或者有伤风化的行为。第二百零四条侦查实验的经过和结果，应当制作《侦查 ...
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