乙两班，应各设导师一人，负责指导与管理该班学生。 公立学校办理本班得增加一位教师，但不实聘。其所增加之人事费用，以代课方式行之 合作机构指定代表兼任之(校长为当然召集人)，负责联系、协调左列事项： (一)技能训练与学校课程之配合。 (二)技术生技能训练之规划与安排。 (三)技术生活辅导与管理事项 (四 ...
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七、续办者应检附前一学年实验成果报告书。 第7条 本府设非学校型态实验教育审查委员会 (以下简称审查委员会) ，其职掌如下： 一、审核实验教育案件。 由具有相关专长人士担任之，不受教育人员任用条例之限制，但不得聘请现任公立学校专任教师兼课。 第15条 本府对于实验教育之实施，应成立辅导小组予以辅导与 ...
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学校，系指公立、私立高中、职业学校及其附设进修学校、独立进修学校以上之学校。 第3条 高级中等以上学校应编组学校防护团(以下简称防护团)，学校教师、职员及 10条 防护团奖励规定如下： 一、学生参加支持服勤，服勤绩效卓著者，学校得给予适当奖励；对有特殊贡献者，直辖市、县(市)政府或教育部、中央主管机关 ...
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综合素质评价工作的实施细则和具体程序，组织开展校内学生综合素质评价工作，对学校教师、学生进行评价工作培训和指导，接受质询、投诉与举报，及时解决评价 评价、择优录取、名单公示、社会监督程序进行。(三)民办高中(不含“公立转制学校”，下同)招生1、全市统一“学业考试”成绩公布后，民办高中根据本市公办普通 ...
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学生综合素质评价工作的实施细则和具体程序，组织开展校内学生综合素质评价工作，对学校教师、学生进行评价工作培训和指导，接受质询、投诉与举报，及时解决评价工作 择优录取、名单公示、社会监督程序进行。（三）民办高中（不含“公立转制学校”，下同）招生1、全市统一“学业考试”成绩公布后，民办高中根据本市公办普通 ...
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民办学校的发展。四、有关部门对办学困难民办学校要给予适当扶持，对符合条件的民办学校的校办产业，可享受政府对公立学校校办产业的同等政策。五、规范民办学校 制定民办学校停办的处理办法，包括校产的处置、债权债务的处理和教师、学生的安置、教育行政部门接管学校等办法。以上意见如无不妥，请批转各地、各部门贯彻执行 ...
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，得依相关规定，申请免修军训课程。 第5条 高级中等以上学校军训课程由军训教官、军训护理课程之护理教师等军训人员实施。 军训人员设置基准、员额编配、叙薪基准、 处理之。 第7条 军训人员之待遇，由服务之行政机关或公立学校，依规定编列预算。 私立学校军训人员之待遇，由本部编列预算核实拨发。 第8条 高级 ...
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在校生数达到200万人。--打造现代教师队伍。到2011年，形成学前和小学教师以专科为主、普通中学和中等职业学校教师以本科为主且硕士占一定比例、 ，努力完成薄弱乡镇卫生院改造和“空白村”卫生站建设，提高公共卫生服务水平。深化公立医疗机构管理和运行机制改革，完善医疗机构补偿机制，引导一般诊疗下沉到基层 ...
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图书、体育场地基本达标。——义务教育教师队伍建设工程。实施农村义务教育学校教师特设岗位计划和中小学教师国家级培训计划，加强农村学校薄弱学科教师队伍建设，建设农村边远艰苦 领域。各地区、各部门在制定规划和配置公共服务资源时，要给非公立机构留有合理空间，特别是配置新增资源时要统筹考虑由社会资本举办服务机构 ...
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设置应符合下列原则： 1.符合国家整体建设及结合地方产业发展之需要。 2.配合学校发展特色，延续实务取向特质。 3.配合学科目标安排相关实习，并具有具体实习计 仅得以兼任教师计算。改制后三年内应有六万册(件)以上之图书藏量，所具有之图书应注重一般及专业需求，质量并重。 五、公立职业学校改制专科学校附设 ...
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