和初中校长大多数取得《岗位培训合格证书》。第六条办学条件的指标要求1、小学、初中学校设置，综合考虑生源和地理条件，合理布局。小学的设置有利于学生就近入学；初中的 国家和省颁布的《教学计划》（课程计划），努力提高各科合格率，小学、初中学生的年留级率，城市市区和县镇在3％以下，农村在5％以下，且逐年降低。 ...
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和初中校长大多数取得《岗位培训合格证书》。第六条办学条件的指标要求１、小学、初中学校设置，综合考虑生源和地理条件，合理布局。小学的设置有利于学生就近入学；初中的 国家和省颁布的《教学计划》（课程计划），努力提高各科合格率，小学、初中学生的年留级率，城市市区和县镇在３％以下，农村在５％以下，且逐年降低。 ...
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，实行教育与生产劳动相结合，面向全体学生，全面施行德智体诸方面教育，全面提高教育质量。1、小学、初中应严格执行国家和省颁布的《教学计划》(课程计划)，努力提高各科合格率，小学、初中学生的年留级率，城市市区和县镇在3％以下，农村在5％以下，且逐年降低。2、初中毕业年级学生 ...
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二前后达到小学阶段义务教育的基本要求，实施五年(或六年)义务教育，一九九八年前后达到初中阶段义务教育的基本要求，实施九年(或八年)义务教育。 实施九年制义务教育，分初等教育和初级 。实行县、乡、村三级办学，县、乡两级管理，县办高中，乡办初中，村办小学，市区主要由区政府负责，实行市、区两级办学，市、区两 ...
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主要程序(手续)，明确获取学籍的条件及学生学籍档案的主要内容。中等职业学校应招收初中毕业或具有同等学力的人员入学。凡按专业大类招收的学生，新生入学后可不按 的学生，准予毕业。学生在毕业时仍有部分课程(含实践教学)不及格但未达到留级规定，或操行评定不合格(包括毕业时受到处分未解除)，按结业处理。学生可在 ...
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忽视基础知识和培养能力；只抓少数“尖子”、毕业班，忽视大多数；只抓高中，忽视初中等片面追求升学率的错误做法，必须坚决纠正。 二、改进和加强学生的思想政治工作 。要注意总结教好学习成绩中等和较差学生的工作经验。(三)建立、健全升留级和毕业制度，各地可根据自己的实际情况，随着教育质量的提高，逐步严格执行。 ...
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取消期中考试，每学期只组织语文、数学期末考试，其他学科以考察为主。初中保留期中、期末和毕业考试，取消其他考试。不得组织中小学生参加商业性庆典、演出 内的适龄少年儿童全部入学。严格禁止义务教育段学生辍学。小学、初中取消留级制度，义务教育段不得开除学生。初中不得招收复读生。第二十一条各级人民政府及教育主管 ...
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经费；391、高陵县教育部门制定的筹措民办教师工资费；392、高陵县教育部门制定的初中校舍建设集资收费；393、高陵县土地部门制定的宅基地证书工本费；394、高陵县土地部门 ；1148、佛坏县各学校制定的资料费；1149、佛坪县各学校制定的留级费；1150、留坝县各学校制定的图书费；1151、留坝县各 ...
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全面反映学生德智体等方面的发展状况。第十五条加大普教渗透职教力度，初中应对学生进行职业预备教育。中小学应通过劳动课或劳动技术教育课，培养学生爱劳动、 内的适龄少年儿童全部入学。严格禁止义务教育段学生辍学。小学、初中取消留级制度，义务教育段不得开除学生。初中不得招收复读生。关联法规：全国人大法律（1）条 ...
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年要努力实现如下主要目标：(一)普及程度小学适龄儿童入学率达99％以上，初中阶段少年入学率达95％以上；15周岁人口中初等教育完成率达98％以上，17 直接就近升入初中。完善“两试合一”的中考模式。要改革考试方法，减少考试次数，坚决制止按考试分数对学校、学生排队的做法。继续执行义务教育阶段取消留级的 ...
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