学校教师可参照本意见参加职称评审。附件：中等职业学校教师职称评价基本标准人力资源社会保障部 教育部2019年8月23日附件中等职业学校教师职称评价基本标准一、 组织开展学生社团、第二课堂等活动。专业课教师在校企合作、产教融合、实习实训教学等方面取得突出成果，具有突出专业实践能力。5.一般应具有大学本科 ...
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发展，自学考试规模不断扩大；高等教育办学与管理体制改革取得新的突破，集美大学完成了实质性合并，“211工程”和重点学科建设初见成效。这些成就，为21世纪福建 基地的辐射作用，积极开展多种形式的学生社会实践活动。加强共青团、少先队和学生会以及关工委等组织在培养和提高学生素质方面的作用，充分发挥纪念设施， ...
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的针对性和实效性。至在大学阶段，要充分挖掘科技创新、社会实践、志愿者服务等活动的民族精神教育内涵。科技创新活动要重点培养学生的科学精神，引导 相关实施意见。21、加强德育骨干教师队伍建设。学校分管德育的负责人、高校学生辅导员和中小学班主任、党团队干部、高校思想政治理论课教师和中小学政治(品德)课教师 ...
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中加快发展。高等教育实现历史性跨越，毛入学率达21%，进入大众化发展阶段，高水平大学和重点学科建设取得重大进展，高校科技创新能力增强，成为国家创新体系的重要 与管理，掌握网络思想政治教育工作主动权。建立和完善学生社会实践的长效机制，促进学生学习成长与社会实践的有机结合。2．深化教育教学改革。端正教育 ...
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的整合机制，使具有育人功能的社会教育场馆成为本市广大中小学生开展课程学习、进行社会实践的最佳场所之一。（三）促进本市中小学“二期课改”的深入推进。为 的开展。（四）建立中小学课程改革利用社会教育资源的机制。要建立推进青少年学生利用社会教育资源结合课程学习的政策机制，主要包括经济上的“杠杆机制”，管理上 ...
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提高办学水平和教育质量为主要任务，坚持科学发展，注重内涵建设，继续加强重点大学、重点学科和创新平台建设，大力推进教学改革与教学质量建设，进一步推进科技创新 校外活动场所的建设任务。继续争取国家专项彩票公益金资助项目，扶持建设3-5个市级青少年学生社会实践基地，大力推进33个项目空白县（市、区）的青少年 ...
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共产主义觉司的先进分子。推动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人，加强学生社会实践活动，建设健康向上、生动活泼的校园文化，优化育人环境。马克思主义理论课 的高等学校和学科点，努力形成一批较高水平的研究生培养基地，使我国一部分重点大学的整体水平和主要学科的博士生培养质量，进入世界先进行列。根据按需授权 ...
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100所。4、加强专业技术人员继续教育工作。以西安交大成人教育学院、西北工业大学继续教育学院等校为基地，逐步构建面向全省的继续教育网络。(三)高教体制改革 导向，有计划地改革中考、高考、高中会考和高校的考试内容与形式，增加对学生社会实践能力的测试。从小学开始，逐步取消百分制，实行等级制，改变以考试分数 ...
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农村中小学办学条件，提高农村教育办学水平。实施农村中小学校“四有”工程(有符合标准的学生宿舍、有符合卫生标准的食堂、有清洁卫生的厕所和冲凉房、有符合 、管理育人的功效。加强中小学校外教育活动场所、德育基地和社会实践基地建设，强化学生社会实践教育活动。结合网络信息时代发展的客观实际，全面加强大中小学思想 ...
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另一方面，培育国民经济新的增长点，积极发展高新技术产业，用高新技术的创新和发展推动社会生产力的跨越式发展。“发展高科技，实现产业化”，也是党和国家对高等学校， 的作用，积极吸引他们到大学科技园来创业。大学科技园要主动参与大学的人才培养工作和教学改革工作，开设创业实践课程，培养学生的创业能力，以此作为对 ...
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