。二○○五年九月五日宜春市“三个定向”培养农村小学教师试行办法为贯彻教育部《关于规范小学和幼儿园教师培养工作的通知》(教师4号)文件精神,落实《宜春市2005年中招工 ,各县(市、区)发改委和教育局(文教局、教委)与培养学校签订培养合同。三、“三个定向”生源的组织和选送(1)各县(市、区)教育行政部门 ...
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教师试行办法 为贯彻落实教育部《关于规范小学和幼儿园教师培养工作的通知》(教师[2005]4号)、《江西省人民政府贯彻国务院关于进一步加强农村教育工作的决定的实施意见》 定向”招生计划下达到各县(区)。各县(区)要及时与培养学校签订培养合同,培养学校应及时向省教育厅申报招生计划。 (二)各县(区)教育 ...
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新增教师学历全部达到本科水平,高中新增教师中研究生学历占比达到10%以上。到2010年,幼儿园教师中本科及以上学历占比提高到30%以上,专科及以上占比 的教师教育资源联盟,加强对资源联盟的宏观管理。通过购买服务的办法,采取签订合同、自主选学、学分积累、社会评估和根据绩效进行资助等方式,充分调动各类教师 ...
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,全省学前三年毛入园率达到80%左右,基本普及学前三年教育;公办幼儿园比例达到50%以上,公办在园幼儿数达到在园幼儿总数的75%以上 纳入农村中小学教职工周转宿舍的新机制。民办幼儿园举办者要与聘用教师签订劳动合同,参照公办幼儿园教职工工资标准合理确定民办幼儿园教师最低工资标准,按时足额发放教职工工资, ...
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招聘的幼儿园教师必须具备学前教育专业合格学历和幼儿教师资格证书,对未取得教师资格证的教师,必须在2012年底前取得任职资格。对于实行自主聘任、合同管理的 ,民办运作);其他:(资产私有,公办租用)附件4:景宁县乡镇中心幼儿园建设计划 新建乡镇中心园名称 常住户数 3-5岁适龄儿童数 新建 预算建安投入 ...
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编制标准,实行自主聘用、合同管理。建立政策导向机制,吸引优秀毕业生从事学前教育事业。(十一)建立幼儿园教师资格准入和注册登记管理制度。各县(市、区)教育部门 示,接受家长和社会监督,同时要每两年重新审核一次辖区内等级幼儿园。(二十)加强学前教育督导评估制度。将学前教育列入各级政府年度目标责任和教育科学 ...
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等)和发展规划。5.房舍的房产证。租用园舍的,应当提供有法律效力的租赁合同或协议。6.经公安消防部门审查同意的有效证明文件。7.县级以上卫生监督机构 、法规的要求办理聘用手续,依法保障教职工的合法权益。第三十一条 幼儿园的园长、教师和其他工作人员应当具备国家规定的合格学历,取得相应任职资格,并符合《 ...
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教师实行资格准入制度,并由幼儿园自主聘任,实行合同管理。各县(市)、区教育行政部门应对取得教师资格证书的幼儿园教师给予注册登记,通过建立健全管理制度,为其 ,确定星级,并作为享受政府扶持政策和核准收费标准的依据。鼓励引导各类幼儿园加大投入,改进管理,不断提升星级,提高办园水平。(十八)规范学前教育办学 ...
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单位、主办人、校(园)董事会、理事会)不得侵占、私分和挪作他用。民办中小学、幼儿园的捐助单位和个人不享有对学校的管理权,不得干预学校的内部事务。第二 教职工实行聘任制。民办中小学、幼儿园要按照《中华人民共和国教师法》和有关文件自行确定和保障教师的福利待遇,依法同教职工签定聘任合同,明确规定双方的权利、 ...
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、先进个人评定14、中小学课程设置和课时安排15、全市中小学、幼儿园教师继续教育16、托儿所、幼儿园更名及停办17、大中专学校学生转学(二)区属学校由各区教育部门 合同4.国外和港、澳、台设计机构方案5.施工合同6.人防工程档案市住宅局(一)审批5项1.单位申请购租微利房依据:深编(1993)128号 ...
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