，鼓励和支持社会力量投资兴办面向广大农村的各类职业技能培训机构。积极引导农业院校、农业职业学院根据市场需求，合理设置专业，大力开展农村技能型人才特别是高 未按规定使用的职工教育经费，纳入财政管理，全额用于当地经济发展需要的高技能人才培养。进一步完善社会保障制度，指导企业做好建立企业年金等补充保险工作， ...
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好、教学质量高的区域性农村劳动力培训基地。加强以农业专业大户、农业企业经营者和农民专业合作社骨干为重点的农业专业技能培训，提高他们从事现代农业生产经营 电影”、“万场演出”下农村等多种形式的文化下乡活动。实施农村文化队伍分级培训计划，切实提高素质。推进农村有线电视、广播全覆盖，确保“村村通”。鼓励发展 ...
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职业学校引人民办机制。(九)高等学校应紧密结合我省经济和社会建设的实际，加大专业的调整力度，重视学生实训、实验教学环节，加强实训基地的建设，培养 企业经营者的责任和义务，是企业应对市场竞争的重要举措。引导企业把加强职工技能培训作为人力资源开发的主要内容，创造有利于职工“岗位成才，学有所长”的环境，落实 ...
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职务。(二)有良好的职业道德。(三)有相应职业的从业经历和丰富的专业理论知识和较高的操作技能。第十四条 对符合条件的申请人员，市劳动保障部门应 需认定职业技术等级，以及技师、高级技师任职资格者；(二)各类职业技术院校、职业技能培训中心、就业训练中心的毕(结)业生需进行技术等级考核鉴定的；(三)经社会 ...
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卫生服务机构从事中医全科医学工作，申请注册中医类别医师执业范围中“全科医学专业”为执业范围的条件之一。第二章职责第五条 国家中医药管理局负责管理和指导全国 ，采取脱产或半脱产的方式，开展理论授课、临床实践与社区实践培训工作，突出实践技能培训，合理使用现代化教学手段，提高教学效果。第九条 省、自治区、 ...
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指根据各层次人员的职责而提出的在专业知识、专业技能和职业道德方面接受后续教育培训的基本要求，包括注册会计师后续教育培训方式、时间及组织实施职责方面。 资格，但未取得“中华人民共和国注册会计师证书”的人员和不具有注册会计师资格的专业人员以及中国注册会计师协会的非执业会员，应参照本制度对执业会员的要求， ...
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省外和境外就业服务。(四)加强师资队伍建设。技工学校应当实行教师资格制度和专业技术职务聘任制，逐步改善教师队伍结构，提高教师整体素质。学校新进教师必须 涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益职业(工种)的劳动者，必须从经过职业技能培训、取得相应职业资格证书的人员中录用。各级职业介绍机构都必须认真执行 ...
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培训制度，是为了提高我国外派劳务人员的素质，适应国际劳务市场的需要。 第二章培训管理体制 第四条对外贸易经济合作部（以下简称外经贸部）在业务上对全国的外派劳务 ，但至少要进行４０课时的简单生活用语和工作用语的强化培训； （三）专业技能的培训，由各个专业或行业部门按照国际惯例和派往国家的技术要求自行安排 ...
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民总书记关于努力建设高素质干部队伍的一系列指示精神和按照中组部、人事部关于干部队伍培训工作的要求，紧密结合“十五”期间党中央和国务院对药品监督管理事业发展的要求 重点进行法律法规、行政规章知识培训，并根据工作需要加强专业知识和综合技能培训。在提倡业余自学的基础上，以短期脱产培训为主，同时根据工作需要， ...
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审核、鉴定场所安排、考评人员安排、考务管理等。(三)其他培训费参照当地培训收费标准执行。 二○○四年三月十五日 附件：1、监狱系统心理咨询师职业资格 2监狱系统心理咨询师职业资格培训与全国统一鉴定试点工作联合专家组成员名单组长：罗大华国家职业技能鉴定专家委员会心理咨询师专业委员会委员、中国政法大学教授 ...
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