管理制度，做到有章可循、有据可依，使学生信息管理科学规范。第二十条地方各级教育部门和试点学校要加强队伍建设，积极创造条件，强化对相关管理人员的业务指导与技术培训，组织 企业（单位）、托餐（个人）应根据协议定期将学生营养改善相关信息，以书面报告形式报县级学生营养办和供餐学校，由县级政府统一公布。第十二条 ...
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在校生人数的20％，每人每年原则上不超过6000元。第十条学生的贷款金额由学校根据本校和当地学费、住宿费、生活费标准及学生困难程度确定。具体办法可以参考公式： ，并在协议规定的工作日内，完成贷款审批程序。对符合贷款条件的学生，经办银行应及时与借款学生依法签订贷款合同，并办理有关借贷手续。学校应协助银行 ...
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的中、小学生可以在原学校或安置地学校就读，学校不得以非本学区学生为由拒绝其入学，也不得另行收取其他费用。第二十三条拆迁补偿安置协议签订后，被拆迁人 满足被拆迁人或者房屋承租人基本居住条件，拆迁人不再支付临时安置补助费。拆迁人超过协议规定的过渡期限未提供安置用房的，除继续提供周转用房外，还应当自逾期之月 ...
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。交接双方正式签订移交协议，各有关部门办理人员移交手续、划拨资产、接续社会保险等有关事宜。七、其它事宜1、移交后，企业要继续保障学校水、电、暖 继续使用现有住房(非移交资产)。同时各县(区)人民政府应将解决教职工住房纳入县(区)公办学校教师住房问题之内，与其他教师同等对待。3、社会保险接续。市、县两级 ...
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的中、小学生可以在原学校或安置地学校就读，学校不得以非本学区学生为由拒绝其入学，也不得另行收取其他费用。第二十三条拆迁补偿安置协议签订后，被拆迁人 的，拆迁人应当依法承担赔偿责任： (一)未按规定与被拆迁人签订拆迁补偿安置协议且未经依法裁决进行拆迁的； (二)违反第二十八条第一款规定，补偿安置方案未经 ...
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的教学理念。三、各市教育行政部门及相关县教育局，在认真落实已签订的两地教育对口支援协议基础上，重点落实“县对县”和“校对校”的对口支援，按照软硬件支援并重的原则，切实帮助受援县薄弱学校解决实际问题。四、目前尚未明确工作任务及苏陕教育对口支援工作协议的县（区）教育行政部门，要尽快地与江苏省 ...
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教育事业、有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。三、免费师范生入学前与学校和省教育厅签订协议，承诺毕业后在我省从事中小学教育10年以上。到城镇学校 部门要加强与6所师范大学的联系沟通，跟踪免费师范生的学习培养状况，主动配合学校共同完成免费师范生的培养任务。要通过培养教育，使这部分学生树立先进的教育 ...
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时应将有关退费办法向学生进行公示，并与学生签订退费协议，退费时依照协议处理。第十九条 民办非学历教育培训机构应当建立学生注册登记制度和 机构设置办法(试行)》(京教社[2002]5号)、《北京市民办自学考试助学及其他文化教育学校设置标准》(京教计[2004]78号)同时废止。第二十八条 本规定由北京市 ...
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选用教材，开展教育教学和培训活动。第二十条市、区教育行政部门与民办学校签订承担义务教育任务委托协议的，应当根据接受义务教育学生的数量和当地实施义务教育的公办 审批机关核准，可以给予一次性奖励作为举办者的出资额，但奖励的数额不得高于该学校累计办学结余的15％。关联法规：全国人大法律（1）条国务院行政法规 ...
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发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理而导致毕业生就业率过低的学校和专业，要减少招生数量，直至停止招生。(四)简化和规范毕业生落户程序， 发给《黑龙江省用人单位需求信息登记凭证》，用人单位凭此证到学校或参加供需见面会与毕业生签订协议和接收毕业生。(五)建立高校毕业生就业信息及待就业毕业生信息登记制度 ...
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