。加强评委会组织管理，注重遴选高水平的职业教育教学专家、一线教师、行业企业技术专家和高技能人才担任评委。健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。 任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康，心理素质良好，能全面履行 ...
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。加强评委会组织管理，注重遴选高水平的职业教育教学专家、一线教师、行业企业技术专家和高技能人才担任评委。健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。 任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康，心理素质良好，能全面履行 ...
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。加强评委会组织管理，注重遴选高水平的职业教育教学专家、一线教师、行业企业技术专家和高技能人才担任评委。健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。 任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康，心理素质良好，能全面履行 ...
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国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成工作任务，无责任事故。基本合格： 基本程序事业单位设立非常设性的考核委员会或考核小组，制订考核计划和实施方案，负责年度考核工作。考核委员会或考核小组由本单位负责人、人事部门和有关部门负责人及 ...
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。（二）有医院、科室的医疗质量管理责任体系，院长为医疗质量管理第一责任人，负责制定医疗质量与医疗安全管理和持续改进方案，定期专题研究医疗质量和医疗安全工作， 的监督与协调机制。二、护理人力资源管理（一）有护士管理规定、岗位职责、岗位技术能力要求和工作标准，同工同酬。（二）护士人力资源配备与医院的功能和 ...
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用人标准，按照科学、合理、精简、效能的原则设置岗位，明确岗位职责、条件和待遇，建立一套适合各类事业单位特点，符合专业技术人员、管理人员和工勤人员岗位 现有在编的职工中，采取考试或考核的方式择优聘用；其中有执业资格才能上岗的专业性岗位，须从具备相应执业资格的人员中择优聘用。对聘期届满人员，单位可按照管理 ...
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审核后按管理权限报批或备案。行政执行人副职协助行政执行人开展工作并对行政执行人负责。（三）职工的民主参与。积极发挥工会作用。事业单位涉及全体职工切身利益的 的事业单位规格、领导职数和专业技术职数范围内，按照规定的各行业事业单位岗位等级比例和最高等级控制标准，对单位的职责、公益目标任务进行分解，拟订各类 ...
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定薪、按劳取酬、优劳优酬，将职工的工资收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及知识、技术、成果转化中产生的社会效益和经济效益等直接挂钩，向优秀 领导班子集体领导下组织实施。第二十六条实施竞争上岗的单位应成立考评委员会(小组)负责考试答辩的评分和评判工作。考评委员会(小组)可以由本单位领导、群众代表和组织 ...
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要求董事、董事长及高级管理人员纠正其损害寿险公司利益的行为并监督执行。经理层负责制定内部控制政策，对内部控制体系的健全性、合理性与有效性进行监测和评估； )资产管理。制定并保持书面程序，对收付费进行控制，明确收付费的操作流程与岗位职责，对收付费行为进行定期检查和审计；妥善保管现金、有价证券、空白凭证、 ...
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的政策和法律、法规，具有良好的职业道德，能认真负责地履行本职工作。(二)取得农业职业技能鉴定站颁发的高级技术等级满三年以上。(三)获得高中(或中专)以上 的职业(工种)范围内，根据生产工作的实际需要提出设置技师岗位方案，并制定相应的岗位职责。农业技师岗位设置中要处理好主系列职业(工种)与非主系列职业( ...
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