类毕业生在取得教师资格证后进入教师队伍。继续抓好“双师型”教师的培养，改善职业学校师资结构，“双师型”专业课教师所占比例力争达到60%以上。实施“名师工程 制定培训机构资质标准和从业人员资格标准；参与对职业院校的教学评估和相关管理工作。鼓励行业协会、行业组织投资职业教育、举办行业职业学校，享受民办教育 ...
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和收费标准，应当报市级价格主管部门批准并向社会公示；实施非学历教育的民办培训机构的收费项目和标准，应当报同级价格主管部门备案并向社会公示。民办 同类公办学校受教育者同等的权利。(四)民办职业学校享有与公办职业学校同等的优惠政策。民办高、中等职业学校(民办成人专业学校、民办技工学校)发展、实习基地建设和 ...
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有关行政机关审批：(一)普通高等本、专科学校的设立，按照国家规定的权限审批；高等职业学校的设立，报省人民政府审批，并报国务院教育行政部门备案；师范、医药类高等 依据各自职责，予以处理。第三十三条依法在工商行政管理部门登记的经营性民办培训机构的管理，按照国家有关规定执行。第三十四条本条例自2007年2月 ...
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和社会保障行政部门、区劳动行政部门(以下简称劳动行政部门)负责管理以职业技能为主的职业资格培训和职业技能培训的民办学校。财政、规划、国土房产、民政等部门在各自 违法行为，按照有关法律法规处罚。第八章附则第五十六条在工商行政部门登记注册的经营性的民办培训机构及境外的组织和个人在深圳市行政区域内的合作办学 ...
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发展非学历高等教育，各类非学历高等教育培训机构培训人数有大幅度提高；培育出一批竞争力强、管理水平高、学生就业前景广阔、社会声誉好的民办高等学校和教育集团。力争 同时举办各种类型的教育，既可以举办学历教育，又可以开展各种非学历的职业技术培训和继续教育；既可举办普通高等教育，又可举办成人教育、自学考试； ...
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培训，加快培养高级工和技师，积极推进学习型企业建设。职业院校和培训机构要为就业再就业服务，面向初高中毕业生、城镇失业人员、进城务工人员，开展各种形式的 教职工管理由身份管理向岗位管理的转变。(十八)大力发展民办职业教育，把发展民办职业教育作为扩大职业教育办学规模的新增长点。认真贯彻落实《中华人民共和国 ...
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和国家有关规定制定。省劳动和社会保障行政部门负责制定职业资格培训、职业技能培训机构的设立标准。设立民办学校按照下列权限审批：(一)本科教育、师范和医药 招生，当地任何部门不得滥收费用并不得附加任何招生条件。户籍在本省的民办学校初中毕业生和高中毕业生，可以在其所在学校参加高中入学考试和高等学校入学考试 ...
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技术培训，加快培养高级工和技师，建设学习型企业。职业院校和培训机构要为就业再就业服务，面向初高中毕业生、城镇失业人员、农村转移劳动力，开展各种形式的职业 的办学场所时，建设单位或有关部门要解决新的办学用地并给予合理补偿。民办职业院校在征地和新建、改建教学科研用房、教职工和学生生活用房及其附属建筑设施时 ...
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比例大体相当，全省每万人口高、中职在校生数和参加职业培训人数力争达到或超过全国平均水平，使职业教育在促进我省现代制造业、现代服务业和现代农业发展等方面 办学基础较好的民办短训机构，在符合条件的专业试办中等学历层次的职业教育。至联合办学培育一批。支持公办职业院校与各类企事业单位、民办职业院校或民间资本 ...
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，并报国务院教育主管部门备案； （三）实施高级中等学历教育的普通高中和中等职业技术学校，由地级以上市人民政府教育主管部门审批，并报省人民政府教育主管部门备案； 。 第八章 附则 第四十五条 在工商行政管理部门登记注册的经营性的民办培训机构的管理，按照国家的规定执行。 第四十六条 本办法自2010年3 ...
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