条盲童学校、聋哑学校等残疾人教育机构，残疾人福利企业、荣誉军人康复医院和有残疾人的社会福利院、农村敬老院，应当开展残疾人康复训练，有条件的应当配备专业康复技术人员。 第十 加强残疾人教育机构建设，改善办学条件。设区的市、人口在三十万以上和残疾儿童、少年较多的县（市、区）应当建有特殊教育学校，各县（市、 ...
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组织、协调和指导省内行政区域边界勘界工作；承办边界争议调处事务。(十二)主管城乡社会救济，负责制订救济政策、标准并监督实施；负责五保户供养和农村福利院建设工作；负责城乡救济工作，组织和指导扶贫济困等社会互助活动，审批全省性社会福利募捐义演。(十三)主管社会福利工作，负责制订和实施社会福利发展规划， ...
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实施。负责救灾扶贫周转金的发放、回收和管理工作；指导农村五保对象供养和福利院建设工作；组织指导扶贫济困等社会互助活动，指导各地社会救济工作。(六)基层政权 组织的干部培训和表彰工作。负责全市婚姻登记管理。依法保护合法婚姻和妇女儿童权益；承办婚姻案件的行政复议和仲裁工作；指导婚姻服务机构管理。(七)区划 ...
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技术教育。有条件的普通中小学对不能跟班学习的残疾儿童、少年,应当附设盲、聋、哑和弱智儿童、少年特殊教育班。第十一条 高等院校、中等专业学校、 、无经济来源的残疾人,属城镇户口的,由民政部门按照有关规定给予社会救济或送社会福利院供养;属农村户口的,按照有关农村五保户的规定供养。第二十五条 职工退休后没有 ...
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鼓励社会力量办学、捐资助学，逐步完善特殊教育体系。对有接受普通教育能力的残疾儿童、少年，应当实行九年制义务教育。普通小学、初级中等学校不得拒绝招收基本具有接受 来源的残疾人，属非农业户口的，民政部门应当按有关规定给予生活救济或者由社会福利院供养；属农业户口的，由乡镇、村兴办的敬老院集中供养，或者由乡镇 ...
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鼓励社会力量办学、捐资助学，逐步完善特殊教育体系。对有接受普通教育能力的残疾儿童、少年、应当实行九年制义务教育。普通小学、初级中等学校不得拒绝招收基本具有接受 来源的残疾人，属非农业户口的，民政部门应当按有关规定给予生活救济或者由社会福利院供养；属农业户口的，由乡镇、村兴办的敬老院集中供养，或者由乡镇 ...
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工疗站、残疾儿童寄托站等福利设施。第十二条盲童学校、聋哑学校、弱智学校（班）、福利企业、荣誉军人康复院和有残疾人的社会福利院、农村敬老院， 七条县级以上人民政府应当加强特殊教育学校和特殊教师队伍建设，对应当接受义务教育的残疾儿童、少年，学校应当根据其家庭生活状况减收50％直至免收有关费用。父母或者其他 ...
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和支持街道、乡镇举办残疾人康复站、精神病工疗站、残疾儿童寄托站等福利设施。第十二条 盲童学校、聋哑学校、弱智学校(班)、福利企业、荣誉军人康复院和有残疾人的社会福利院、农村敬老院，应当开展残疾人康复训练。第十三条 医学院校的主管部门应当选择部分院校设置康复医疗专业或者开设康复 ...
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和支持街道、乡镇举办残疾人康复站、精神病工疗站、残疾儿童寄托等福利设施。第十二条盲童学校、聋哑学校、弱智学校(班)、福利企业、荣誉军人康复院和有残疾人的社会福利院、农村敬老院，应当开展残疾人康复训练。第十三条医学院校的主管部门应当选择部分院校设置康复医疗专业或者开设康复 ...
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解决。残疾人参加比赛和交流，所在单位应保障其工资福利待遇。第六章 福 利第二十九条 各级人民政府和社会组织对生活有困难的残疾人给予救济、补助。城镇由民政部门开办福利院，乡村设立敬老院对无依无靠的残疾人进行收养，暂无条件办理福利院或敬老院的地区，由民政部门给予救济或由村委会采取指定亲友抚养、承包户照顾 ...
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