联户或者个体户承包营造的林木，允许转让或者继承，接受转让人或者继承人应当按照原承包合同办理继续承包手续，自治机关保护其合法权益。第二十一条自治州的林业基金专款 采取定点、定名额、考试加保送的办法，择优招收边远地区的学生进入本州师范学校学习，毕业后分配回原地任教。自治州的自治机关采用前款规定的办法，招收 ...
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、公正的社会主义核心价值观，为助力形成公平、高效的用工秩序和市场环境，构建和谐劳动关系，更好满足人民日益增长的美好生活需要提供了有力的司法保障。案例五经民主 考生给予政策优惠。受支援地区的高校推荐学生入学后，相应地也要求考生在取得学位后为其服务一定年限。但有的考生毕业即违约，既要享受对口支援政策红利， ...
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单位及西部地区定向生招生的比例。高校要根据社会需要允许学生调整专业，并适当延长学习期限，可采取毕业后到职业技术学校参加3个月到6个月的职业技能 。对2003年就业困难的应届高职(大专)毕业生进行职业技能培训和职业技能鉴定。由市劳动保障局牵头，市教委、市人事局配合，抓紧制定北京市职业学校实施职业资格证书 ...
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学生修业期满，经考试合格的，由有关部门发给毕业证书。第二十五条 职业学校学生由劳动行政部门会同教育等有关部门按技术等级标准进行技术等级考核，对考核 条件下应当优先录用专业对口的职业学校的毕业生。联合办学和委托培训的毕业生，按合同规定就业。第四章 保障与扶持第二十八条 市、区(市)人民政府应当逐步增加 ...
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机构，或者委托职业学校、职业培训机构办学。联合办学或者委托办学的，应当签订合同，明确经费、师资、设施、专业设置、教学管理和毕业生录用等内容。第十 企业事业单位应当积极接纳职业学校和职业培训机构师生实习；安排未成年学生实习的，应当在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面参照国家对未成年职工保护的有关 ...
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；1950年12月31日以前出生的幼儿园教师申报中学高级教师职务应具有幼儿师范学校毕业及其以上学历。(五)先工作后取得《中华人民共和国教师法》所规定的学历的 县级及以上本学科教学工作的咨询、示范、评估、审定等任务，在全面提高学生素质和发展智力、培养能力方面取得显著成绩，获市级教育行政部门组织的教学观摩 ...
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学校、优质园的评估验收的核准11、待业青年全日制高中毕业生资格认定及毕业证书验印12、直属学校学生转学、借读、休学、退学的核准13、市属普通高校、成人 评审委员会评审结果的核准 2、人才市场中介组织设立与人才招聘广告的核准南京市劳动和社会保障局(7项) 1、职业技能鉴定机构的审批 2、社会力量举办职业 ...
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、地址等变更时，借款人应提前通知贷款人，并与贷款人签订借款合同修正文本和保证合同修正文本。第二十八条学生发生辍学、退学、被开除等情况，贷款人有权采取停止 无继承人或受遗赠人的；（二）借款人、担保人（自然人）破产、受刑事处罚、劳动教养以至影响债务清偿的；（三）担保人（非自然人）财务状况恶化或宣告破产， ...
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录取，毕业后一般仍回原地区工作。对现在在校学习的农林科大、中专学生的毕业分配，原则上要先到县以下的农林第一线工作，三、五年后根据工作需要进行调整 、专业组和农民签定技术承包合同，建立技术责任制。除了工资收入以外，可在增产部分按一定比例分红。3.农民技术员的生活待遇问题。应靠农业劳动收入和从事技术服务、 ...
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的民办学校不得组织或者变相组织学科知识类入学考试，不得提前招生。民办学校招收境外学生，按照国家有关规定执行。第三十二条实施高等学历教育的民办学校符合学位 保障。第三十七条教育行政部门应当会同有关部门建立民办幼儿园、中小学专任教师劳动、聘用合同备案制度，建立统一档案，记录教师的教龄、工龄，在培训、考核、 ...
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