。早在十年前，中共中央在关于教育体制改革的决定中，就深刻阐明了发展职业教育的重要性，指出：“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要千百万受过良好 形式加强沟通，协调发展。如果到本世纪末，能够使城乡就业人员中接受不同形式职业培训的达到80％左右，我国经济增长的质量和效益就会有明显的提高 ...
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抓场所建设，为劳动力市场的运行提供有力依托。1991年，上海市劳动部门成立了上海市职业介绍服务中心，归属上海市劳动服务公司领导。1995年，市劳动部门在寸土如金的 的龙头，进一步拓展新的服务和功能，确立新的发展方向：一是强化了职业培训咨询服务。中心派专职人员，设立招生办公室，通过对集团成员学校的调查， ...
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水利事业全面发展提供门类齐全、结构合理、素质优良的技能型人才保障。(二)认清水利职业教育工作发展目标。到“十一五”期末，基本建立起适应社会主义市场经济体制，以 制度和技能人才培养制度，结合本单位对技能人才的实际需要积极开展职业培训，或与职业院校联合制定培养计划，切实加强技能人才培养。水利企事业单位可在 ...
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学校毕业生，80多万名高等职业院校毕业生。各种形式的职业培训进一步发展，每年培训城乡劳动者800万人次。职业教育办学条件普遍改善，师资队伍建设进一步加强， 为宗旨，培养数以千万计的高素质劳动者和数以百万计的高技能专门人才(三)职业教育要为我省走新型工业化道路，调整经济结构和转变增长方式服务。组织实施 ...
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发改委、经贸委、财政厅、人事厅、劳动保障厅和农业厅等部门参加的山东省职业教育工作联席会议制度。市、县两级也要建立相应的工作制度，定期组织 规定进行表彰奖励。建立优秀技能人才政府津贴制度，认真落实《山东省人民政府关于加强职业培训提高城乡劳动者就业能力的通知》(鲁政发[2003]83号)精神，将技能人才与 ...
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教育方针，监督检查有关法律、法规和政策执行情况；对其管理的技工学校和职业培训机构的教育工作进行评估。计划、劳动、人事、财政行政部门应按照职责分工 学校主管部门或办学单位申报，经所在地县教育行政部门审核，报同级人民政府审批。职业高级中学，由学校主管部门申报，经市教育行政部门审核，报同级人民政府审批。中等 ...
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制度改革，大力推进全员聘任制度，促进人才合理流动，优化教师队伍。要深化职业院校教职工分配制度改革，完善激励和约束机制，把教职工收入与学校发展、岗位 规定进行表彰奖励。建立优秀技能人才政府津贴制度，认真落实《山东省人民政府关于加强职业培训提高城乡劳动者就业能力的通知》精神，将技能人才与科学和工程技术人才 ...
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尚未形成完善的制度，未能继续升学的初、高中毕业生，一般未经过必要的职业培训和职业教育就进入劳动力市场直接就业。据测算，我国城乡每年新成长劳动力1400 既要进一步普及九年制义务教育，加快发展高中阶段教育和高等教育，也要大力发展各类职业教育；既要加快培养数以千万计的具有创新精神和创造能力的高素质专业人才 ...
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有实际需要的学生、贫困家庭的学生半工半读，分阶段完成学业，使他们免费接受职业教育。 20. 调整专业结构，深化课程改革。根据市场和社会需要，不断调整专业 、后上岗”的规定，属于国家规定实行就业准入控制的职业(工种)的，必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书并获得相应职业资格证书的人员中录用；属于一般 ...
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教育持续健康发展。 二、明确改革发展目标，以市场需求为导向，努力扩大职业教育办学规模。(一)从现在起到2007年，要加大高中阶段教育结构调整力度， 单位和社会共同分担、多渠道增加职业教育经费投入的新机制。各类职业院校举办者要按时足额拨付职业教育经费。用于举办职业学校和职业培训机构的财政性经费应逐步增长 ...
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