体育局系统及体教结合学校和市体育局直属单位中从事竞技体育教练员工作的在职专业技术人员(已到达离退休年龄的教练员，不在申报评审范围之内)。(二)上一年度已 及有关材料等，并提交学历、资历、岗位培训、继续教育、外语考试成绩和取得中级专业技术职称后所撰写的专业论文(论著)等相关材料。 上海市体育局2005年 ...
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、财政部人薪发(1988)13号文“关于对承担国家重点科技攻关项目的专业技术人员试行岗位补贴的通知”的要求和国家计委、财政部计科技(1988)1057号文“关于下达 参加合同的科技人员全时人数，核定各合同补贴总额。2.合同负责人在分配岗位补贴时，要根据个人承担任务多少、责任大小和实际贡献等，拉开档次， ...
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，在发展高产、优质、高效农业；优化产业结构，建立现代企业制度，提高引进技术和设备效益；发展高新技术和高新技术产业等方面开展工作。㈢紧密联系工作实际。继续 ，开展继续教育活动，增强继续教育的针对性、实用性和先进性，注重开发专业技术人员的岗位创新能力。㈣与人员使用相结合。把继续教育作为吸引人才、留住人才和 ...
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师：实行考试与评审相结合的综合评价方式，具体办法另行规定。`第九条采购专业资格考试实行全省统一考试制度，全省统一组织、统一大纲、统一命题、统一标准、统一 技术人员继续教育的政策要求，完成江苏省采购专业技术人员职业资格管理委员会指定内容的学习；（四）身体健康，能胜任本专业岗位工作。第十七条符合注册条件的 ...
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在全国范围有效。第十条通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术 （四）所在单位考核合格。再次登记的人员，还应提供接受继续教育或参加业务技术培训的证明。第十四条对考试作弊或利用其他手段骗取《中华人民共和国计算机专业 ...
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，更好地在各自的岗位上行使会计核算及其管理、监督的职责，根据上海市人民政府关于批转市人事局、市成人教委拟定的《上海市专业技术人员继续教育暂行规定》的 。c—008投资项目评估领域：财务金融内容：可行性研究与经济评价，市场调查与技术评价，财务评价，评价方法，社会评价，可行性研究报告等。c—009证券投资 ...
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的主体地位，充分调动他们的积极性、主动性，促进现代管理领域专业技术人才全面发展。把握管理人才的成长规律和岗位需要，使培训内容和形式符合他们的特点和需求， 制度创新与公司治理战略管理新思维、组织变革与流程再造、企业文化创新、企业技术创新管理、市场营销、企业理财与资本运作、运营管理、人力资源管理、社会资本 ...
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或自谋职业。辞职或被辞退后1年内到企事业单位工作，接收单位根据工作需要安排到干部岗位的，可按干部身份经市人才服务中心办理调动有关手续，其工龄可以连续计算；超过 单位安排其在何岗位工作，都不再按干部身份办理有关手续，其工龄从重新工作之日起与辞职或被辞退前的工作时间合并计算。第十八条专业技术人员和管理人员 ...
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专业）的高级、中级职务任职资格，且在本专业岗位上担任相应职务的专业技术工作的在职在岗人员，不含党政机关人员和退休人员；高级评委库委员要求担任高级 出席会议委员人数不得少于13人；初级评委会出席会议委员人数不得少于7人；按专业组建的高级评委会出席会议委员人数不得少于15人，中级评委会出席会议委员人数不得 ...
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方式和时间第五条继续教育的内容应根据本市科技、经济、社会发展，按不同岗位、技术职务、专业技术人员知识结构、单位条件等实际情况确定，以新项目、新技术的开发 的学习安排，按时保质完成继续教育任务；（三）按规定与单位签订接受继续教育后的技术服务合同，并执行合同的约定；（四）接受和配合继续教育的考核和检查。第 ...
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