增强学生社会公德意识。加快改革评价考试制度，建立健全有利于提高教师专业水平和学校教育质量的农村教育评价体系。(十三)加快农村中小学办学体制改革。办好农村义务教育， 和职前职后分段完成学业。积极推进城市与农村、苏南与苏北职业学校开展以促进就业为主要内容的合作办学，不断扩大对口招生规模。开展就业指导和创业 ...
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农业科学技术和职业教育内容，继续开展“绿色证书”教育，鼓励学生在获得毕业证书的同时获得职业资格证书。改革评价考试制度，建立健全有利于提高教师专业水平和学校教育质量 按照班额、生源等情况具体分配农村中小学教职工编制，并报同级机构编制部门备案。农村中小学要在核定的人员编制范围内，根据教育教学任务，坚持按需 ...
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依照有关规定，提供建设用地及其他教育资源。省教育厅要会同农业厅、国土资源厅等部门制定具体实施办法。13、城市职业学校、高等院校和科研机构要积极参与、 ，严格聘任程序。省人事、教育行政部门要制定中小学人事制度改革的实施意见，指导做好农村中小学教职工定岗、定员和分流工作，建立健全分配激励机制，促进人才合理 ...
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发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》“构建符合素质教育要求的新的特殊教育课程体系”的要求，参照普通学校《义务教育课程设置实验方案》，结合视力残疾儿童身心 分科课程。国家将通过制订各科目课程标准来规定各科目课程的具体内容和要求。四、课程设置的有关说明（一）关于课程的实施1．本课程方案所规定的 ...
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化、职业化、俱乐部制等等）；结合工资制度改革，运动员的流动以及所取得的运动成绩等，全面考虑运动员个人所需支出的部分。具体办法有待于实践中进一步研究、 体育锻炼标准，完善国家体育锻炼标准的内容；改革表彰评选办法，进一步扩大施行面。积极开展课余体育训练，不断加强体育传统项目学校的建设，努力为国家培养体育 ...
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全面推进素质教育的决定》(中发(1999)9号)、《省委办公厅、省政府办公厅转发省人事厅、省机构编制委员会办公室〈关于深化事业单位机构和人事制度改革的意见〉的通知》 。聘任合同由用人单位的具体部门负责与受聘人员签定，并载明：聘任期限、岗位职责、工作量、岗位待遇、权利、义务及其他约定内容。聘任合同期限不 ...
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不同机构、岗位执法人员的具体执法责任。完善行政执法考核机制，明确考核主体、内容、程序和奖惩办法，切实保证教育法律法规得以贯彻实施。 12．全面实施行政许可法，改革行政管理方式。根据教育改革与发展的需要，进一步深化行政审批制度改革，减少行政许可事项，规范行政许可行为，加强对被许可人 ...
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教学质量。为此，各地教育行政部门和学校在实施两项改革之前，要组织干部、教师认真学习和领会《调整意见》和会考制度的基本精神，在改革的过程中，要重视 等处室以及招生考试机构，根据国家教委提出的关于两项改革的精神，结合本地情况，制定具体实施方案，采取切实可行的措施，解决所需的师资、选修课教材、专用教室和设备 ...
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统一。(3)要及时做好现有教材特别是重点教材的修订工作，不断地将反映现代科学、技术、文化发展新水平的成熟内容及教育改革的新成果补充到教材中去，使现有教材 由各校按实际情况规定。凡未制定教材编写折算工作量具体办法的学校，均应尽快制定。对教师在教材编写过程中所需的资料收集、调查研究及誊写、复印等工作条件， ...
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事业发展规划，统筹管理教育经费，调配和管理中小学校长、教师，指导中小学的教育教学工作等。乡(镇)政府负责落实义务教育的具体工作，包括保障适龄儿童少年按时 。 (11)积极推进以人事制度和分配制度改革为重点的学校内部管理体制改革。中等及中等以下学校实行校长负责制，校长要全面贯乇国家的教育方针和政策，依靠 ...
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