家长参与幼儿园管理和监督的机制，建立科学的评价体系，加强对幼儿园管理和教育教学工作的指导，严格控制竞赛、评奖活动；严禁在幼儿园从事违背教育规律的实验 )自治区、市、县(市、区)、乡(镇)均配有专兼职幼教干部或幼教教研、科研人员(乡镇可设专兼职幼教辅导员，由乡镇中心园园长兼任)，具体负责地方学前教育工作 ...
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11：30七、办理时限：确认受理5个工作日审批15个工作日工作流程上海市科研和教学购用特殊药品受理流程图(略)附件2：上海市第二类精神药品经营(批发、零售 药品经营许可证》、《药品GSP证书》(复印件)5、质量管理情况及特殊药品管理人员名单、学历、培训持证情况说明6、毒性药品、罂粟壳经营管理制度、职责 ...
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水平的评估。当前，要会同有关部门抓紧作好学校建设规划，合理确定学校规模及人员编制。在扩大高等学校办学自主权的同时，学校还要搞好内部的管理改革，逐步实行校长 宜放在条件较好、学科对口的高等学校，提倡院校与有关单位合办研究机构或教学、科研、生产联合体，同时广泛开展省内外、国内外的教育和学术交流。建设一支 ...
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的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新；与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生 编制的管理，科学设岗、按岗定员，不得超编用人。坚决清退代课教师，大力精简非教学人员。严格把住教育系统进人的入口关，凡没有取得教师资格的人员， ...
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教育系统的外事工作；拟定出国留学和来豫留学的政策规定；指导对外汉语教学工作；负责同国外和香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的教育交流与 全省师范教育；拟定中等师范教育工作的政策及指导性教学文件；指导中小学教师的培养和培训工作。(十二)科研外事处拟定全省高等学校自然科学技术的发展规划，协调并指导 ...
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村农民文化技术培训网络，全省建设60所左右示范性乡镇农民文化技术学校，使农村广大从业人员都能接受不同形式、不同时限的职业教育或技术培训。继续以“小康班”等 教师为重点的全员培训和继续教育，重点加强学科基本功培训，提高全省教师教学、科研和运用现代化教育技术手段的能力。把教师进修培训作为晋级、晋升职务的 ...
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专业设置；指导和管理社会力量举办的中等职业技术学校；统筹规划农科教结合工作。(七)高等教育处统筹管理各类高等教育；规划并指导高等教育、教学改革，指导高等院校科研工作及高新技术推广、科研成果转化。产学研结合等工作；制定学科专业设置目录、教学指导文件。教材建设规划；配合计划财务处审核实施专科学历教育的 ...
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于接培养力量招生转变为按社会实际需要招生，由招收应届毕业生为主转为招收在职人员为主。招生名额要优先安排国民经济发展和法制建设所急需的专业，如民法、 了解毕业生工作情况，据以修订培养方案，调整招生计划。随着法制建设的发展，不仅教学科研机构，而且立法、司法和其他国家机关、企事业单位都需要一批高层次的应用型 ...
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依据，不能以某套教材为依据。2.通用教材与地方教材省、市或教育科研单位，编写全国通用教材，要经全国中小学教材审定委员会审定后，向全国推荐由 和教师三结合。有些单科教材也可以专家个人(包括长期从事中小学教学工作有一定水平的中小学教师)编写。对参加编写教材人员的要求：(1)要具有较高的本专业知识水平。(2 ...
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负责人简历(见附件7)。3、请附上科研机构及研究基地简介。4、数据截止日期为2004年12月31日。1.2教学机构填表单位(盖章)： 填表人： 时间： ，可据上表内容另制表。2、请附上获得以上奖励人员简历(见附件7)。附件5：哲学社会科学科研人员获得荣誉称号情况填表单位(盖章)： 填表人： 时间：年份 ...
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