、已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(以下简称“两基”)的农村地区，“三类残疾儿童少年”义务教育阶段人学率分别达到85％以上，努力使之达到或接近当地义务教育 。新的课程方案要坚持以全面提高残疾学生素质为根本宗旨，以培养残疾学生树立自尊、自信、自强、自立的精神和社会适应能力为主要目标；要根据 ...
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“校校通”工程建设。２．开展多种形式的扶残助学活动，继续做好资助贫困家庭残疾儿童少年入学工作。３．加强特殊教育师资队伍建设，提高教师素质。４．进一步 组织起来从事个体经营。３．进一步明确福利企业办厂方向，将智力残疾人和精神残疾人列入福利企业残疾职工计算比例，完善并落实扶持保护政策，加快福利企业发展。 ...
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外来人口中适龄儿童的入学问题；大力发展特殊教育，保障残疾儿童与其他儿童同步享受义务教育，培养他们自主自强的精神和生存发展能力；组织实施希望工程和春蕾计划， 科技教育的内容，开设科普课程，开展科技活动，培养少年儿童的创新能力和科学精神。7.加大科普经费投入，重视并加强儿童科技活动设施和阵地建设，把青少年 ...
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《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，重点解决农村尤其是贫困地区女童、残疾女童、流动人口中的女童义务教育问题，帮助失学、辍学女童完成九年义务教育。缩小 学生的创新意识、实践能力和科学精神。7、树立男女平等观念，切实保障女童受教育的权利，消除阻碍女童入学的障碍。切实保障残疾儿童、孤儿和流动人口中 ...
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是重视农村妇女的科技文化培训，引导农村妇女树立科学精神，掌握科学方法，依靠科技致富。９．重视和发展特殊教育，对残疾妇女进行职业教育、职业技能培训，提高残疾 流动人口中儿童的接受保健服务和受教育率５．提高女童接受保健服务和受教育率６．残疾儿童康复率和受教育率提高到８５％７．改善孤儿弃婴的供养、教育、康复 ...
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初中女生辍学率在1.5%以下。至流动人口中的女童基本接受九年义务教育。至残疾女童的入学率2005年达到90%，2010年达到95%。2、提高高中阶段教育的女生 关注老年妇女、残疾妇女、贫困妇女的生活状况，妥善解决生活和工作问题。5、加强老年妇女文化体育活动场所及设施的建设，丰富老年妇女的精神文化生活。 ...
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减少各类致残事故的发生；广泛开展“爱耳日”、“爱眼日”、“精神卫生日”、“消除碘缺乏病日”等活动，普及残疾预防知识，提高科学与安全意识。８、将残疾人康复经费 要积极创造条件，发展高中教育，满足残疾人需要。３、进一步完善普通高等院校招收残疾考生的政策，并进行放宽体检标准的试点。４、努力创造条件建立一所 ...
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思想以江总书记“三个代表”思想为指导，深入贯彻党的十五届六中全会的决定精神，按照《中华人民共和国残疾人保障法》等有关法律、法规，围绕上海国际化大都市经济和 措施，鼓励和扶持残疾人自愿组织起来就业或者个体开业，或在社区中建立以残疾人为主体的公益性劳动组织。有关部门、单位和职业中介机构要积极开辟残疾人就业 ...
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，从根本上解决肇事肇祸精神病人长期在社会游荡，危害社会治安及群众人身安全的问题。教育部门要进一步推进特殊教育改革和发展，将残疾学生的身心康复工作贯穿 开展康复训练与服务，建立社会化康复训练服务体系，对肢体残疾人、脑瘫儿童和智力残疾儿童进行功能或能力训练，推进康复训练与服务工作的社区化、实用化、规范化。 ...
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医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗报销范围；（四）将贫困精神残疾人普通门诊治疗纳入统筹地区城镇居民医保门诊慢性病（特殊病种）报销范围。 各类教育培训机构应当酌情减免贫困残疾学员的学费、杂费、住宿费。第二十四条 各级人民政府及其有关部门应当采取下列措施，满足残疾人的精神文化需求：（一）通过 ...
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