模式。根据区域卫生规划要求优化医疗资源配置，加强专科和特色医疗机构建设，鼓励、支持和引导社会资本发展医疗卫生事业。重视科教兴卫，加快人才培养，使卫生 职工培训制度，鼓励、支持社会力量举办职业培训，开展高技能人才继续教育，完善技术工人终身教育体系。按照加强党的执政能力建设、和谐社会建设、社会主义现代化新 ...
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职业素质培养，着力提高培训后的就业率。建立残疾人职业培训补贴与培训质量、一次性就业率相衔接的机制。加强残疾人职业能力开发，建立健全残疾人职业技能人才奖励机制 做好新婚夫妇、孕产期妇女、有害环境地区居民、交通和矿山行业职工、中小学生等重点人群的宣传教育工作。普及婚前卫生指导、孕前优生咨询和医学检查。4． ...
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职业素质培养，着力提高培训后的就业率。建立残疾人职业培训补贴与培训质量、一次性就业率相衔接的机制。加强残疾人职业能力开发，建立健全残疾人职业技能人才奖励机制 做好新婚夫妇、孕产期妇女、有害环境地区居民、交通和矿山行业职工、中小学生等重点人群的宣传教育工作。普及婚前卫生指导、孕前优生咨询和医学检查。4． ...
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模式。根据区域卫生规划要求优化医疗资源配置，加强专科和特色医疗机构建设，鼓励、支持和引导社会资本发展医疗卫生事业。重视科教兴卫，加快人才培养，使卫生 职工培训制度，鼓励、支持社会力量举办职业培训，开展高技能人才继续教育，完善技术工人终身教育体系。按照加强党的执政能力建设、和谐社会建设、社会主义现代化新 ...
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学生、教师每天1小时体育锻炼。建立学生体质监测和免费健康检查制度，加强学生食堂食品安全卫生管理，提倡合理膳食，改善营养状况。落实体育大课间，完善体育 学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。参照职业岗位任职要求，支持高职院校与行业企业共同制订专业人才培养方案。引入行业企业技术标准，校企合作共同开发专业 ...
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学生、教师每天1小时体育锻炼。建立学生体质监测和免费健康检查制度，加强学生食堂食品安全卫生管理，提倡合理膳食，改善营养状况。落实体育大课间，完善体育 学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。参照职业岗位任职要求，支持高职院校与行业企业共同制订专业人才培养方案。引入行业企业技术标准，校企合作共同开发专业 ...
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达到合格师资标准。(3)实行专兼结合，积极聘用兼职教师，充分发挥兼职教师作用。行业组织、企业事业单位应支持专业技术人员到职业学校兼职任教。各地要制定鼓励 技术工人的培养。同时，要改革学徒培训制度，探索建立具有中国特色的新型学徒培训模式；广泛开展各类职业技能竞赛，完善对技能人才的表彰制度。(六)加强职业 ...
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，行业主管部门和大型企业要积极开展技能型人才需求预测，制订本行业本企业职工培训规划，与职业学校加强合作与沟通，依托职业教育提高员工队伍素质，要积极为职业 教育教师定期到企业实践的制度，提高专业教师的专业技能。培养一批教学名师。鼓励企事业单位的工程技术人员、高技能人才到职业学校应聘授课。通过两三年努力， ...
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项目30个以上。保持与世界500强、跨国公司和行业龙头企业的联系，力争在供水、污水处理、道路、桥梁、商贸、卫生、教育、旅游等领域服务业外资项目取得新突破 机制、校企合作运行机制、职业教育评价考核机制，完善人才培养模式和实习实训体系。（1）大力推进职业教育发展，加强市、县（市）职业教育联动发展，探索职业 ...
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为重点，整合上下游关联企业相关资源，实现企业间信息系统的互联互通，提高行业的信息化及电子商务应用水平。扶持服务中小企业和农村的第三方电子商务服务平台建设 区域性职业技能培训与鉴定、科研成果转化和技术服务为一体的职业教育实训基地。推进“技能型紧缺人才培养”、“农村实用人才培训”等工程的建设。四、加强农村 ...
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