，适应农村产业结构调整，推动农村劳动力向二、三产业转移。实行灵活的教学和学籍管理制度，方便学生工学交替、半工半读、城乡分段和职前职后分段完成学业 学校劳动实践场所是贯彻教育与生产劳动相结合，实行“农科教结合”和“三教统筹”的有效载体。地方政府要根据农村学校课程改革的需要，充分利用现有农业示范场所、科技 ...
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带团建、队建，加强学校党组织对共青团、少先队工作的具体领导和支持保障。学校要认真落实教职工代表大会或教职工全体会议制度，对学校重要工作进行审议、听取意见 和使命感，大力激发投身改革的积极性创造性。要认真落实减轻学校和教师负担的有关规定，依法依规处置涉校涉生纠纷，切实保障中小学正常教育教学秩序。要认真 ...
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结合实际制定小规模学校和寄宿制学校教职工编制的具体核定标准和实施办法。鼓励地方在符合现行编制管理规定的前提下，探索建立教职工编制“周转池”制度，妥善解决中小学 队伍建设问题作为县、乡党委和政府为民办实事的重点考量内容。加强统筹力度，建立教育部门牵头，编制、发展改革、财政、人力资源社会保障等部门协同机制 ...
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价值观的培养有机结合，充分体现教育教学改革的先进理念。（四）注重教材的系统性，结构设计合理，不同学段内容衔接贯通，各学科内容协调配合。选文篇目内容 实行盲审制度。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。自然科学类教材可适当简化审核流程。第六章 教材选用第二十二条 高校是教材选用工作主体，学校教材工作领导 ...
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）、审计厅（局）、新闻出版局，新疆生产建设兵团教育局、纠风办、监察局、发展改革委、物价局、财务局、审计局、新闻出版局，有关部门（单位）教育司（局）， 项目和违规制定收费标准的问题，全面落实教育收费公示制度，加强教育行风评议，把治理教育乱收费作为民主评议教育行政主管部门和学校的重要内容，广泛接受社会各界 ...
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教师岗前师德教育制度，将师德表现作为教师考核、职务聘任（聘用）和评价的重要内容。定期按规定组织师德评优活动。（二）提升校长的教学改革领导力。充分 检查各师资培训基地承担的具体培训任务，负责日常工作和落实各项任务。成立上海市中等职业教育师资培养培训工作专家咨询委员会，为决策提供咨询服务。学校主管部门指导 ...
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发展的实际，着重在规划实施、制度保障、措施落实等方面，有针对性地开展此项工作。综合督政的主要内容为：（一）教育基本公共服务均等化情况1.基础教育财政投入情况 特殊教育的全纳性发展等方面的成效与经验，包括学校教育改革的典型经验，努力形成推进区域教育现代化的特色与品牌。（四）督政流程：接受本项综合督政的 ...
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试点，统筹城乡教育发展，于2012年底前实现各区区域义务教育基本均衡发展，2015年底前在全省率先实现市域内较高水平的义务教育均衡发展。试点具体目标如下： 进一步深化中考中招制度改革，2011年开始，取消义务教育阶段各学科竞赛的中考加分照顾，将优质普通高中和优质中等职业学校招生名额的各20%合理分配到 ...
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试点，统筹城乡教育发展，于2012年底前实现各区区域义务教育基本均衡发展，2015年底前在全省率先实现市域内较高水平的义务教育均衡发展。试点具体目标如下： 进一步深化中考中招制度改革，2011年开始，取消义务教育阶段各学科竞赛的中考加分照顾，将优质普通高中和优质中等职业学校招生名额的各20%合理分配到 ...
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步伐。制订高职院校“十二五”重点专业建设路线图，全面推进职业院校专业布局结构的调整和优化工作。重点建设40-50个上 海市级高职重点专业，启动本市第一 建设，加强学校廉洁文化建设，深入推进政务和校 务公开。51.加强教育经费管理与审计工作。推进市属高校拨款机制改革，试行高校财务管理绩效评价制度。进一步 ...
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