、市场引导、学校选择”的新型后勤服务保障体系。运用市场机制，采取并入、托管、联办、股份参与等形式，鼓励和支持社会力量建设学生公寓、餐厅等高校后勤服务设施。实现本科生4人一间、硕士生2人一间、博士生1人一间，生均建筑面积10平方米的目标。3、调整优化教育结构。按照“调大、调强、调出特色”的原则，通过 ...
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实际，现就做好2004年大中专毕业生就业服务工作提出如下意见。一、正确认识今年大中专毕业生就业形势今年昆明市生源的大中专毕业生共有12477人，其中：本科生4724人，占毕业生总数的38%；专科生2831人，占毕业生总数的23%；中专生4922人，占毕业生总数的39%。毕业生人数与去年相比，增加 ...
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重点学科、100个左右的省级重点学科和20个省级重点实验室；力争建成2－3所国家示范性职业技术学院。到2005年，在普通高校招生和在校生总数中，本科生所占比例分别达到50％和55％以上，彻底扭转本专倒挂的状况。(三)办学体制。鼓励和支持社会力量积极举办高等教育或参与高等学校建设；选择部分办学条件较 ...
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凡属于违章招生的一律不得派遣和接收。根据省教育厅《关于做好2002年师范类毕业生就业工作的通知识冀教学(2002)2号)文件精神，未与用人单位签订就业协议的本科生和研究生，继续实行待分政策，学校汇总毕业生就业建议方案前未落实就业单位的，根据本人自愿，可按待分列入就业建议方案，也可直接列回生源所在地。 ...
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共和国《中外合作办学暂行规定》的原则要求，在吉林省行政区域内开展多种形式的合作办学。 二、合作办学的范围主要包括：非义务教育阶段的学历教育(研究生教育、本科生教育、专科生教育和职业教育等)、非学历教育(职业培训等)，重点是职业技术教育特别是高等职业技术教育。 三、合作办学各方可在人才培养、科学研究等 ...
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控制专业除外)，并报相应教育行政部门备案。 四、各高等学校根据国家的教育方针和人才培养目标及基本规格，并从学科专业实际和社会需要出发，自主制定研究生、本科生、专科生及其他人才培养方案和具体教学计划，确定课程、课时和学分，编写教学大纲和教材，组织考试和开展其他教学活动，但须保证教育教学质量达到国家规定 ...
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费每人100元。其中，报名点所在学位授予单位每人5元，省学位委员会45元，其余交全国学位与研究生教育发展中心；学科综合合格证每证15元。(二)成人本科生申请学士学位外国语水平全省统一考试考务费(含报名费)50元／人。其中，报名点所在学位授予单位每人5元。(三)博士学位证书25元／证，硕士学位证书20 ...
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和规模。采取有效方法，促进中、高等职业教育的衔接，并逐步扩大对口招收中等职业学校升入高等职业学校学习的女生人数。8.扩大妇女接受高等教育的规模，提高本科生和研究生中女性的比例。9.鼓励和支持社会力量办学，为妇女接受教育创造更多的机会和条件。10.改善学科领域的性别分布结构，培养高新技术领域和现代化 ...
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研究，同意调整医学院校毕业生实习费标准，现就有关事项批复如下：一、接受医学院校毕业生实习的单位(院校附属医院除外)，可按以下标准向毕业生所在院校收取实习费：本科生每生每月50元，专科生每生每月40元，中专生每生每月30元。实习费由院校一次性向接受实习的单位交纳。 二、毕业生实习费已包含在学杂费内， ...
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人才 （十九）加强对中医药院校教育的宏观指导。与教育部研究建立中医药教育宏观管理工作协调机制，共同起草《中医药教育发展纲要》，发布《中医学专业本科生中医药理论知识与技能基本标准》等六个文件，建立符合中医药人才成长规律的中医药人才培养质量评估体系。启动中医药院校教育质量监控试点工作。探索中医药院校 ...
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