环节的递进，逐步提升我省产业在国际、国内产业布局中的地位和增值能力。3．开展资源节约活动要与技术进步相结合，推动资源节约技术开发，加快科技成果转化 的宣传活动，加强国家有关资源节约方针政策和法律、法规的宣传。教育部门要将资源节约纳入中小学教育、高等教育、职业教育范围和技术培训体系，制定培训计划。共青团 ...
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、各直属机构：2006年，是我省实施国民经济和社会发展第十一个五年规划的开局之年，各地、各部门 要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 非公有经济健康发展，进一步放宽非公有资本进入基础设施、垄断行业、公用事业 以及法律法规没有禁止的其他行业和领域。鼓励非公有资本参与国有和集体企业改制和 重组。切实 ...
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干部的教育培训和实践锻炼工作。把干部教育培训放在更加重要的地位，形成多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。深入学习“三个代表”重要思想，不断提高各级 的人才配置机制。取消企事业单位人才流动的部门、行业、身份和所有制性质限制，除国家法律法规有明确规定外，允许各类人才合理流动。制定优惠政策，鼓励在 ...
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市场准入，允许非公有资本进入公用行业、基础设施、社会事业、金融服务业等法律法规未禁止的行业和领域，鼓励非公有制经济参与国有经济结构调整和国有集体企业改组改制 市监委、财政局等和各县(市、区)人民政府。(4)出台土地节约、集约用地的具体办法。协同部门：市建设局、农业局、规划局等和各县(市、区)人民政府。 ...
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11月底64．加快清理和修订限制非公有制经济发展的规定和政策，进一步放宽市场准入，允许非公有资本进入法律法规未禁入的行业和领域，提高非公有制经济在制造业、基础 月底126．与经济社会发展紧密结合、与人才需求结构相适应，加快高等教育创新，增强学生的就业、创新和创业能力。建设高职数控技术实训教育基地2个， ...
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招生规模和在校生规模大体相当，高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。在校生规模1600人以上的中等职业学校达到100所，其中国家级重点中等职业学校达到 积极鼓励和支持有条件的单位、社会组织和个人举办职业院校和职业培训机构，鼓励和支持国外、境外组织和个人依照我国法律、法规和有关政策规定来我省 ...
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民航、邮政、铁路、电力等部门体制改革。健全相关法律法规体系，不断改善监管方式，加强对公用事业和垄断行业的监管。二、深化农村经济体制改革，努力增加 教育体制改革。巩固和加强基础教育，积极发展职业教育，稳定发展高等教育，加快建立与经济社会发展相适应的现代国民教育体系和终身教育体系。改革教育投资体制，多渠道 ...
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开放的对台贸易政策，扩大对台贸易。健全涉台法律法规，依法保护台胞的正当权益，为台胞投资兴业、交往交流提供便利条件和优质服务。制定相关政策措施，鼓励 人才。调整高校学科设置，加快培养经济建设紧缺急需的人才，建立起与两岸产业对接相适应的人才培养结构，提升高等教育质量和水平。进一步拓展两岸职业教育合作，支持 ...
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之间相互依赖，相互促进，三足鼎立，缺一不可。随着现代化进程的加快，第三产业在我省国民经济和社会发展中的地位越来越重要。“八五”时期及今后十年，统筹规划、 比例达到５５％，到二○○○年，达到６０％。加快发展高等教育，多渠道增加投资，改善教学环境和教学设施，对现有学校进行填平补齐，扩大办学规模，积极创办新 ...
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大学、扬州职业大学等本地大学、职校、专校等教育培训资源，积极采用高等教育、职业教育、成人教育、现代远程教育等方式培养软件与信息服务业人才，支持 和学校采用“订单式”教育方式加快软件与信息服务业人才的培养和储备。——软件与信息服务业企业可依照国家有关法律法规，根据本企业经济效益和社会平均工资，自主决定 ...
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