企业制度步伐,根据国家经贸委、财政部、教育部、卫生部、劳动和社会保障部、建设部联合下发的《关于进一步推进国有企业分离办社会职能工作的意见》(国经贸企改[ 过渡,不得影响学生上学,不得影响教育教学秩序,不得降低教育质量,学校正常的办学经费要予以保证。三、分离企业自办医院分离企业自办医院要遵循《关于城镇 ...
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可行性研究报告,项目建议书、开工报告不再报政府主管部门审批。逐步简化对外商投资企业合同、章程的审批程序。(二十)进一步转变政府职能,在改善投资软环境上下功夫,整顿 培训,对贫困地区中小学教师定期进行培训。鼓励和支持西部地区发展多种形式的社会办学。加强西部地区高校同东、中部地区高校、国外高校和港、澳、台 ...
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《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定和华中科技大学与武昌分校之间合作办学协议,华中科技大学具有对武昌分校推荐的应届本科毕业生进行审查和决定是否颁发 中标公司对此未提出异议并认可履行债务,中标公司隐瞒其与案外人已签订售房合同并收取大部分房款的事实,与国泰海口营业部及海南租赁公司三方达成《执行和解 ...
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《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定和华中科技大学与武昌分校之间合作办学协议,华中科技大学具有对武昌分校推荐的应届本科毕业生进行审查和决定是否颁发 中标公司对此未提出异议并认可履行债务,中标公司隐瞒其与案外人已签订售房合同并收取大部分房款的事实,与国泰海口营业部及海南租赁公司三方达成《执行和解 ...
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制定科学合理的师德考评方式,完善师德考评制度,将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、 学校教师。创新教师培养模式,建立高等学校与地方政府、中小学(幼儿园、职业学校)联合培养教师的新机制,发挥好行业企业在培养“双师型”教师中的作用。加强 ...
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产业发展的技术源建设。进一步深化科技体制改革,鼓励科研机构、高等学校与企业联合开展具有自主知识产权的产业技术研究开发;加强知识产权信息资源的利用和网络 、高级管理人才和大批高素质劳动大军,提高办学质量和效益;鼓励高校与企业联合建立技术开发、人才培训中心,联合培养研究生;继续选派科技骨干和企业经营管理者 ...
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教育资源、改造薄弱学校、创办特色学校,以及联合、兼并、民办公助等多种形式,扩大高中阶段学校和幼儿园的办学规模。学前教育机构由教育部门负责审批。到2007 中小学教职工聘任制。教职工聘任实行科学设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、合同管理,聘任期限一般为3年。全面实施教师资格制度,凡专门从事中小学教育 ...
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已确定的在建重点项目和新开工重点项目应落实项目法人责任制、招投标制、监理制和合同管理,完善目标考核、业绩考核,加强监督协调检查,保证年度目标任务完成。 、厦大漳州校区、农林大学合并迁建等重点项目。大力鼓励社会力量和利用外资办学,继续推进高校后勤社会化改革,组建若干个高校后勤化社会集团公司。进一步落实以 ...
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教学)要求,单独举办或与社会力量联合举办民办学校。市、区人民政府和教育行政部门要加强民办学校的领导和管理,确保义务教育的实施和办学体制改革试验工作的健康开展。 。教师聘任实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。将师德修养和教育教学工作实绩作为选聘教师和确定教师专业技术职务的主要 ...
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科研人员领办、创办科技企业。鼓励科研单位以科技成果人股等方式与企业联合开发新经营项目及与出资人合作创办新的企业。要积极推进以公益性为主的 社会主义文化创造良好的社会环境。(三)促进教育体制改革深化农村义务教育管理体制和初中办学模式改革,积极调整课程设置,全面实施“绿色证书”制度。大力发展职业教育,实施 ...
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