矛盾和问题，坚持教育创新，深化教育改革，提出加快发展和进一步加强我省高等教育管理、优化高等教育结构、提高教育质量和办学水平的政策措施。工作负责人：盛昌黎工作承担 现代化建设不相适应的矛盾和问题。由省教育厅负责。2．7月，制定优化高等教育结构、提高高等教育质量的意见，由省教育厅负责。3．下半年，召开全省 ...
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为根本任务，深化改革，依法治教，继续抓好“两基”工作，加快发展高中阶段教育和高等教育，大力发展各级各类职业教育和成人教育，进一步抓好农村教育特别是贫困山区教育 ，“十五”期间为社会培养各类高级专业人才40万人。到2010年，全省高等教育毛入学率达到17％，普通本、专科在校生规模达到23万人，在学研究生 ...
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于建设教育强省、服务“两个率先”和促进学生全面发展，进一步推进“新世纪高等教育教学改革工程”，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，突出建设重点。 重视实践教学在人才培养工作中不可替代的重要地位。实践教学与理论教学在高等教育教学中具有同等重要的作用。高等职业教育尤其要把实践性教学环节放在更加突出 ...
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和接班人。实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同 要在试点的基础上，逐步移交地方政府统筹管理。 9、积极稳妥地推进高等教育管理体制改革和布局结构调整。认真贯彻“共建、调整、合作、合并”的工作方针 ...
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收费行为，杜绝乱收费。(2)鼓励社会力量以各种方式积极发展高中阶段和民办高等教育。重点引导社会力量举办中等、高等职业教育，支持有条件的社会力量申办民办普通高等学校，积极推进高等教育学历文凭考试试点工作。经批准，允许普通高校举办相对独立的按民办机制运行的二级学院，或与社会力量联办、共建具有法人资格的 ...
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印。如分校、二级学院不具有独立法人资格，以校本部名义具印颁发毕(结)业证书，证书内容填写“在我校××分校(二级学院)××专业学习”。 普通、成人高等教育专科生(高职生)经省级及省级以上教育行政部门组织选拔或考试录取入本科学习，其毕(结)业证书内容填写“在我校××专业专科起点本科学习”；学习起止时间按 ...
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加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，围绕教育部2006年中心工作，着重研讨高等教育改革和发展中的重大现实问题，深入思考改进加强大学生思想政治教育的工作措施； 改革与发展的新形势、新动态、新特点，加强对高等教育改革和发展现实问题的研究；学习党的建设理论，加强党性锻炼与作风建设，全面提高综合素质和 ...
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和工作规章；(二)根据确定的事业计划审核并协调、下发国务院有关部委所属院校、国家教委直属院校和地方属院校(跨省、自治区、直辖市招生部分)成人高等教育招生生源计划，专科起点本科班及“高职班”招生生源计划；(三)组织各类成人高等学校全国统一招生考试；(四)指导、检查各省、自治区、直辖市实施各类成人 ...
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及时报告我部。随着我国进入全面推进社会主义现代化建设的新阶段，以高质量的高等教育迎接新世纪的挑战，培养数以千万计的专门人才，是增强我国综合国力、完成“十 群众日益增长的教育需求，把提高教育质量放在更加突出的重要位置，实现我国高等教育的可持续发展。为切实加强高等学校本科教学工作和提高教学质量，特提出意见 ...
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；发展外向型职业技术教育。 (四)根据地区、科类和学校的不同情况，积极发展高等教育。到2000年，要集中力量办好100所左右的重点大学和一批重点学科 社会力量兴办以职业技术教育、基础教育、继续教育、社会文化生活教育和助学性质的高等教育为主的各类学校。今后，凡申请举办中等层次以下和各类非学历性质的学校， ...
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