聘用制。要根据《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》的规定，全面实施教师资格制度，逐步提高农村中小学的师生比。应聘农村中小学教师岗位的人员， 制度改革，引导和分流城镇中小学富余人员到需要教师的农村中小学任教。要实行城镇教师定期到农村中小学服务制度，并将其作为城镇教师职务晋升的主要依据之一。要 ...
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的必要条件；取得大专专业证书，从事技术干部工作15年，并任“助理”级职务2年，可作为参加中级职务评审的必要条件。中小学教师《专业合格证书》仍可作为评聘教师职务 ，对被评审人的专业技术水平进行评估，向评委会推荐评审人选（卫生系列按《试行条例》规定的方法推荐）。21、召开评审会议时，出席会议的委员人数不得 ...
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国家《试行条例》规定的任职条件，由用人单位择优评聘相应的专业技术职务，报政府人事部门认定，不再组织每年一度的社会化专业技术职务任职资格评审，下同)：高等学校教师、 批准，可开展单位内部自主评聘的试点工作。 四、专业技术职务认定工作，按高、中、初级职务，分别由专业技术人员所在单位，经业务主管部门审核，送 ...
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具体工作由办公室负责。(二)全省各专业技术职务系列的主管部门：职务系列主管部门高等学校教师省教委中等专业学校教师省教委中小学教师省教委实验人员省科委科学研究人员( 条件的评审工作；审定本系列省直各部门中级专业技术职务评审委员会的设置和人选；按照中央有关系列《试行条例》的要求，对各地区、省直各部门评审后 ...
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有关部门：现将《浙江省实施(教师资格条例)细则(试行)》及其附件印发给你们，请遵照执行。第一章总则第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民 达到规定的条件和要求。第八条高等学校拟聘任教授、副教授教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，只需具备本细则第六条第(一)、(二)、(三 ...
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５、实行县（市、区）内中小学教师定期轮岗制度。城镇中小学教师要有在边远农村任教２年以上的经历，才能评聘为高一级教师职务。６、超编中小学校不得进人 有效途径。各地要在继续贯彻执行《安徽省农业承包合同管理条例》和《安徽省农村集体土地承包经营权流转管理办法（试行）》的基础上，积极探索做好土地流转工作的新方法 ...
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个具体问题1．继续教育问题。认真执行《山东省专业技术人员继续教育条例》，申报专业技术职务资格，任现职以来继续教育学分每年不低于20分，以本年取得继续 、中级和卫生副高级职称材料截止时间为：2008年10月15日前。中小学教师、中专教师中、高级申报材料报市教育局组织人事科（电话：3182501）；其它中 ...
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市、区)要办好一所起骨干作用的职教中心(中等职业学校)。乡(镇)要依托中小学、农民文化技术学校及其他培训机构开展职业教育和职业培训。社区要依托当地职业院校 ”教师队伍建设。职业院校中实践性较强专业的教师，可以按照相应专业技术职务试行条例的规定，申请评定第二个专业技术职务，也可通过有关的国家职业技能鉴定 ...
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法律，掌握教育方面的法律法规，依法教书育人，自觉遵纪守法。(3)学校应把法制课列入中小学课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。 12、学校应建立健全 待遇。 25、依法保障教职工权利。学校应做到：教师职务聘任和评审公开、公平、公正；教师开展教育教学活动的工作条件和进行科学研究、进修培训的权利 ...
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训的转变。实训基地要在区域范围内向职业教育、劳动力培训、企业技术改造、中小学科技教学开放，积极开展应用项目研究、生产技术服务、新产品开发等服务活动，最 型”教师队伍建设，职业学校中实践性较强的专业教师，可按照相应专业技术职务试行条例的规定，申请评定第二个专业技术资格，也可根据有关规定申请取得相应的职业 ...
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