教师及其他工作人员应当尊重、爱护学龄前儿童，不得歧视、侮辱、虐待、恐吓、体罚或者变相体罚学龄前儿童。第十四条 学前教育机构的保育、教育、医务和其他工作人员 有关部门对责任人给予行政处分：（一）因失职造成学龄前儿童伤害的；（二）体罚或者变相体罚学龄前儿童的；（三）克扣、挪用学前教育经费的；（四）侵占、 ...
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品行有缺点、学习有困难、身体有残疾的未成年学生，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二十五条 学校的服务设施建设必须 监护人仍应当支付未成年人的生活费用。第五十三条 学校教职员工对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他损害未成年学生人格尊严等行为的，由教育行政主管部门责令改正 ...
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九条 学校、幼儿园、托儿所及其教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，平等对待，不得实施体罚、变相体罚、辱骂或者其他侮辱人格尊严的行为；对品行有缺点、心理有障碍、 。 第五十七条 学校违反本条例第二十九条规定，对未成年学生实施体罚、变相体罚、开除、辱骂或者其他侮辱人格尊严的，由教育主管部门责令改正；情节 ...
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尊重学生人格，不得歧视、侮辱身体有缺陷、学习有困难的学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 第二十条 教师应当忠诚于 的； （二）不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的； （三）体罚或变相体罚学生，经教育不改的； （四）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 ...
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差异，促进学生全面发展。教师在教育教学工作中不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得侵犯学生合法权益。第三十一条 县级 ，依法给予处分或者解聘；有违法所得的，没收违法所得：（一）对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为的；（二）从事各种有偿补习活动或者动员、 ...
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擅离职守。 教师应当严格按照课程标准保质保量完成教学任务。 教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得举办或者参与举办学生有偿补习活动， 教育行政部门或者学校组织的教师交流和支教安排的； （三）对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的； （四）将学生学科考试成绩作为评价或者 ...
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，防止小学化、成人化。第十六条 教职工应具有良好的职业道德，尊重爱护幼儿，严禁体罚、变相体罚幼儿。第十七条 幼儿园应建立科学的一日生活制度，合理安排幼儿就餐、午睡 或克扣、挪用办园经费的；（八）违反国家规定聘任、解聘教师的；（九）体罚或变相体罚幼儿的；（十）使用有毒有害物质制作玩教具的；（十一）侵占、 ...
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。第七条 有下列行为之一的，给予开除处分：（一）殴打、体罚、虐待或者指使、纵容他人殴打、体罚、虐待罪犯、劳动教养人员致死的；（二）包庇或者纵容罪犯、 给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：（一）殴打、体罚、虐待或者指使、纵容他人殴打、体罚、虐待罪犯、劳动教养人员的；（二）对罪犯、劳动教养人员 ...
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良好的职业道德,尊重爱护幼儿,成为幼儿学习活动的引导者、支持者、合作者。严禁体罚、变相体罚幼儿。第二十五条 幼儿园应当建立科学的一日生活制度,合理安排幼儿就餐 或克扣、挪用办园经费的。(八)违反国家规定聘任、解聘教师的。(九)体罚或变相体罚幼儿的。(十)使用有毒有害物质制作玩教具的。(十一)侵占、破坏 ...
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，平等对待学龄前儿童。保育教育人员不得歧视学龄前儿童，不得对学龄前儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵害学龄前儿童的合法权益。第五章 玩教具、图书等保育教育设备的；（三）不履行保育教育岗位职责，或者体罚、变相体罚学龄前儿童，损害学龄前儿童身心健康的。第五十五条 地方各级人民政府未 ...
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