学习机会。4、扩大妇女接受高等教育规模，全面落实各项资助经济困难学生政策，帮助贫困女大学生完成学业。改善学科领域性别分布结构，培养高新技术和现代管理领域女性 、普及高中阶段教育。高中阶段教育毛入学率达到85%以上；发展职业教育，培养学生的实践能力和职业技能。4、改善儿童特殊群体受教育状况。提高残疾儿童 ...
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、乡和农村的中等职业教育,为初中毕业生中的女性提供多种形式的继续学习机会。4.扩大妇女接受高等教育的规模。全面落实各项资助经济困难学生的政策,帮助贫困女大学生完成学业。改善学科领域的性别分布结构,培养高新技术和现代管理领域的女性专业人才。5.加强对农村妇女进行技能培训,继续开展“绿色证书”培训、新型 ...
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人口中女童的义务教育问题。帮助失、辍学女童继续接受基础教育。帮助经济有特殊困难的女大学生完成学业。至提高妇女接受职业教育和成人教育的水平，增强妇女的职业技能和 、爱人民、爱科学、爱劳动”教育。至继续减轻中小学生过重的课业负担。组织学生参加社会实践活动和社会公益活动，培养社会实践能力和自立、自强能力。将 ...
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口中女童的义务教育问题。帮助失、辍学女童继续接受基础教育。帮助经济有特殊困难的女大学生完成学业。--提高妇女接受职业教育和成人教育的水平，增强妇女的职业技能 、爱人民、爱科学、爱劳动”教育。--继续减轻中小学生过重的课业负担。组织学生参加社会实践活动和社会公益活动，培养社会实践能力和自立、自强能力。将 ...
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人。13.在农村初中阶段，将基础教育与“绿色证书”教育有机结合起来，使农村女学生掌握一定的科技知识和劳动技能。14.调动社会各方面力量，积极参加扫除农村 工程”和“春蕾计划”等，全面落实各项资助经济困难学生的政策，保障男女学生有平等的入学机会。帮助贫困女大学生完成学业。为贫困地区妇女接受教育创造条件， ...
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所占比例，积极培养女性专业人才。建立和完善大、中专学生入学贷款保障体系，帮助经济困难的贫困女大学生完成学业。至把社会性别意识纳入教师培训课程。在中、 。至在初中教育阶段，将农村实用技术教育、“绿色证书”教育与基础教育结合起来，使女学生在获得知识的同时，掌握劳动技能。至提高农村妇女的知识水平，把扫除农村 ...
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受教育的平等权利，禁止性别歧视。4．扩大妇女接受高等教育的规模，帮助贫困女大学生完成学业。积极利用网络和现代远程教育资源，为妇女接受高等教育创造条件。5 儿童，维护儿童的人格尊严，不得歧视、体罚或变相体罚儿童。学校教育应适应学生身心特点。9．重视和改进家庭教育。加强家庭教育的知识宣传和理论研究。办好 ...
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本、专科生和研究生中女性的入学比例。全面落实各项资助经济困难学生的政策，帮助贫困女大学生完成学业。(6)利用网络和现代远程教育资源，为妇女接受高等教育 。在农村初中和高中教育阶段，将基础教育和“绿色证书”等教育有机结合，使女学生获得更全面的知识和劳动技能。(11)采取对口扶贫支教、启动远程教育扶贫项目 ...
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所占比例，积极培养女性专业人才。建立和完善大、中专学生入学贷款保障体系，帮助经济困难的贫困女大学生完成学业。至把社会性别意识纳入教师培训课程。在中、 。至在初中教育阶段，将农村实用技术教育、“绿色证书”教育与基础教育结合起来，使女学生在获得知识的同时，掌握劳动技能。至提高农村妇女的知识水平，把扫除农村 ...
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高等教育的规模，提高本科生和研究生中女性入学比例.全面落实各项资助经济困难学生的政策，帮助贫困女大学生完成学业.积有利用网络和现代化远程教育资源，培养高新技术和现代 技术教育。全面贯彻国家教育方针，整体推进素质教育。促进学生德、智、体、美全面发展。注重培养学生的创新意识、实践能力和科学精神。7、树立 ...
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