的科技创新水平和竞争能力，为教师和科研人员营造较好的科研环境和实验条件。二、申报省级高校重点实验室的基本条件省级重点实验室主要研究领域属学校 建设发展规划，审定实验室开放课题年度计划、审定实验室重点仪器设备购置计划、指导实验室主任的工作、组织成果评价等。学术委员会成员应当主要聘请国内外知名学者担任， ...
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实验室必须全面开放，并且要对国家自然科学基金委员会推荐的研究项目优先开放。 (三)实验室主任聘任制。实验室建成后，要成为相对独立的科研实体，由主管部门聘任主 重点实验室更好地贯彻“开放、流动、联合”的方针，创造必要的科研环境和实验条件，使其真正成为能够代表国家学术水平、管理水平的、人才培养基础科学研究 ...
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二、实验室研究方向三、主要研究内容，科研思想及预计达到的研究目标、研究实验能力四、科技人员配备及培研究生能力预测五、建设规模⑴建设经费概算(包括外汇 审核全部验收文件，在落实解决验收工作提出的各项问题后，由主管部门聘任实验室主任及学术委员会成员；国防科工委会同主管部门批准实验室正式投入运行。五、验收 ...
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表明，实验室在这方面的进步十分显著。固体表面物理化学实验室在研究工作中坚持理论与实验相结合，从原子和分子水平上认识固体表面发生的物理化学过程，在合成气化学 统一的标准，增强了数据的准确性和可比性。最终核实的数据经过评估专家组长、实验室主任和数据核实人员的三方签字认可，进一步提高了数据的严肃性。4．关于 ...
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评估意见撰写人。第十九条专家组审阅《申请书》和年度报告主要内容，听取实验室主任工作报告和代表性成果学术报告，提问质疑。第二十条现场主要考察实验室的工作 、人才队伍建设和对外开放以及管理工作等；核实科研成果和专项经费使用效果、抽查实验记录；召开座谈会或进行个别访谈等。第二十一条专家组完成现场考察后组织 ...
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对实验室打分，并提出纤长评估意见，确定小组评估结果。 第十八条 实验室主任报告主要对评估期限内实验室运行状况进行全面、系统的总结。代表性成果是 组长(或副组长)原则上参加综合评估专家组。 第二十一条 综合评估专家组通过听取实验室主任报告和现场评估意见，根据评估指标体系对实验室打分，并确定实验室综合评估 ...
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风气浓厚，学风正派。3．实验室有由专门技术人员管理的公用实验室和基本完备的实验仪器及其他试验研究条件。有健全的管理制度。4．依托单位能够保证实验室的 聘任学术、行政副主任协助其工作。部重点实验室要成为相对独立的科研实体。实验室主任在依托单位领导下全面负责组织领导实验室的科学研究、学术活动、人员聘任、 ...
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应包括以下工作：对ⅰ类重点实验室，主要是成立学术委员会，聘任学术带头人和重点实验室主任，引进科研人才，完成确定的科研课题，达到在学术论文、著作、研究生 ，建立规范的实验室管理制度。对ⅱ类重点实验室，主要是成立学术委员会，聘任重点实验室主任，引进研发和工程技术人才，完成确定的技术研发和科研成果转化，达到 ...
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感染中心主任/主任医师 委员 20 汪华 江苏省疾病预防控制中心主任、党委书记/主任医师 委员 21 陈化兰 中国农业科学院哈尔滨兽医研究所国家禽流感参考实验室主任/研究员 委员 22 洪荣涛 福建省疾病预防控制中心应急处置与疫情管理所所长/主任医师 委员 23 倪大新 中国疾病预防控制中心疾控应急 ...
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。1993年5月4日至7日，国家教委基础教育司在北京召开了全国省级教研室主任会议。会上，云南、辽宁和广州市分别介绍了加强教研室自身建设，在教育行政部门的 教研工作逐步深入，在执行教学计划，加强中小学教材建设，开展教学研究，组织教改实验，总结推广先进经验，提高教师业务水平以及在推动高中两项改革，做好实施 ...
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