编制报送，尽快协调落实“十一五”前期项目建设计划。4．积极参与教育部关于《独立学院设置与管理暂行规定》的调研工作。结合上海社会发展总体要求和独立 提高中小学教师人文素养的师德建设计划，全面提升中小学教师素质。继续组织开展中小学教师的全员继续教育，发挥师范大学在推进教师继续教育工作中的作用。加强中等职业 ...
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。建设学习型社会是一个复杂的系统工程，要加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系；要增强教育为经济社会发展服务的能力，使学校成为为终身 专业结构调整力度，优先发展急需专业和新兴学科、交叉学科，加强示范性软件学院和国家生命科学与技术人才培养基地建设，加快紧缺人才培养。面向农村、大中小城市的不同 ...
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”的入学考核体系，扩大高等职业院校招生考试自主权和单独招生试点工作。探索技师学院单独招生，推行“校企双制”模式培养技师、高级技师试点工作。开展具有高中学历 培训互通机制。以学分制为基础，逐步建立各类课程标准与学分互认机制，探索完善职业技术教育与继续教育贯通机制，形成符合人才成长培养规律，体现人尽其才、 ...
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与培训。以就业和行业需求为导向，进一步鼓励全日制中职校开展成人中等职业教育与职业培训。积极利用开放实训中心的资源优势，开展面向普通中学并适合学生 进行高职高专院校人才培养工作评估。委托上海市教育评估院组织专家对上海东海职业技术学院等6所院校进行评估。12．继续推进国家级、上海市级专业教学资源库建设。以 ...
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与培训。以就业和行业需求为导向，进一步鼓励全日制中职校开展成人中等职业教育与职业培训。积极利用开放实训中心的资源优势，开展面向普通中学并适合学生 进行高职高专院校人才培养工作评估。委托上海市教育评估院组织专家对上海东海职业技术学院等6所院校进行评估。12．继续推进国家级、上海市级专业教学资源库建设。以 ...
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，高等职业学校4.2万人。推动成人教育、继续教育和社区教育广泛开展。 2.加强对首都教育的统筹规划。落实北京市教育大会精神，颁布实施北京市“十一五” 与合作，鼓励有条件的高校与国外院校进行学分互认。加强汉语国际推广工作，支持建立若干所中国文化语言学院。实施来华留学生政府奖学金制度，大力吸引外国留学生 ...
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管理工作的若干意见（沪教委基〔1996〕80号）9．上海市教育委员会关于加强教师进修学院和中小学、幼儿园“自培”基地建设的若干意见（沪教委师〔1997 的通知（沪教委财〔2007〕24号）95．上海市教育委员会关于进一步加强本市高等学校成人高等教育和继续教育管理的通知（沪教委高〔2007〕25号）96 ...
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培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，为建设社会主义新农村服务。实施成人继续教育和再就业培训工程，加强对在职职工、初高中毕业生、城镇失业人员、农村转移 教育体系。进一步理顺各级各类教育的关系，形成普通教育与职业教育、职前教育与继续教育相互衔接，学历教育与非学历教育、有组织学习与自学相互补充的良好格局， ...
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了大量的多媒体教学资源，逐步形成了网络环境下的教学与管理方式，同时吸引了大量社会资金投入网络教育，促进了高校信息化建设。但是，在发展过程中也出现 规律，积极推进网络教育和成人高等教育、各级各类继续教育的结合，促进我国网络化、开放式终身教育体系的形成。 二、采取切实有效措施，保证网络教育学院的教学质量 ...
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融合贯通、协调发展、灵活开放的终身教育体系，基本形成学历教育与非学历教育并举、学校教育与继续教育并进、社区教育、老年教育蓬勃发展的格局，全民综合素质 从业人员继续教育年参与率达50%以上。（十七）广泛开展社区教育。整合现有教育资源，积极创建国家级、省级社区教育实验区、示范区，逐步完善社区大学、社区学院 ...
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