，一个周期内的学习时间可以集中使用，也可以分散使用；(二)脱产学习期间享受在岗人员的同等工资福利待遇；(三)当继续教育权利受到侵害时，有权向所在单位上级 第十三条继续教育师资由专职和兼职教师组成。兼职受聘师资人员应当由具有与教学内容相适应的理论水平、实践经验的高中级专业技术人员担任。第十四条继续教育 ...
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或管理人员兼任。从事继续教育的专职教师和管理人员职务评聘，可享受同类专业技术人员相同的待遇；对兼职教师和其他有关人员，按有关规定给予合理报酬。 第十条 继续教育 各办学单位应具备必要的办学条件，做到有场所、有师资、有经费、有管理人员、有教学计划，保证继续教育质量。省、地(市)两级继续教育基地经省继续 ...
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、重点项目，坚持以农业和工业企业为重点服务领域，以培养跨世纪学术、技术带头人、管理专家和社会主义市场经济发展急需的紧缺人才为重点对象，为实施科教兴市和可 强，善于掌握本专业最新科学技术、管理理论和实操方法的高级专业技术人员作为兼职教师，赋予他们培养低一级专业技术人员的职责，充分发挥他们本专业、学科技术 ...
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在部、省级以上刊物发表2篇(市级3篇、县级4篇)论文；3．参加各类专业技术职称考试合格的。(六)有计划有组织有考核的自学，由单位根据学习内容、难易 教育管理工作；其他企事业单位应安排专职或兼职人员负责继续教育管理工作，并明确分管领导。 第十九条企事业单位应保证专业技术人员参加继续教育的时间，并按照规定 ...
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的，由审批单位取消继续教育基地资格。加强师资队伍建设。按照专兼职结合、以兼职为主的原则，聘请本专业及相关专业领域具有较高理论水平和丰富实践经验 证书上登记。(三)建立继续教育证书验证制度。继续教育证书的验证工作由专业技术人员所在单位人事部门和同级政府人事部门共同负责，验证合格的在继续教育证书“年度验证 ...
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加强继续教育基础建设。按照兼职为主、兼专结合的原则，加快培养建设一支政治优良、业务精通、经验丰富的继续教育师资队伍。加强专业技术人员继续教育的研究。 个左右对口支援培训项目，为西部、东北和中部地区培训500名左右高层次专业技术人才。鼓励东部沿海和经济发达地区省份面向西部、东北和中部地区开展对口培训项目 ...
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领域内具有较高理论水平和丰富实践经验人员担任兼职教师。第十一条继续教育所需经费采用多渠道、多途径筹集。培训专业技术人员的费用，企业可在规定的职工教育 予以批评教育、不予报销学习费用、扣发脱产学习期间工资、奖金或解聘、低聘其专业技术职务：(一)无正当理由不服从本单位继续教育区作安排的；(二)未经单位批准 ...
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的技术监督管理机构，可以根据实际情况确定技术监督统计的负责单位及兼职统计人员。第八条各级技术监督统计主管机构执行综合统计的职能，负责组织、指导、协调各 统计报告，不得篡改统计资料；（三）统计监督权──根据统计调查和统计分析，对技术监督工作进行统计监督，检查虚报、漏报、瞒报统计资料的行为，提出改进工作的 ...
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是加速我国经济结构调整的一项紧迫任务。(四)我国加入世贸组织将改变传统技术创新工作方式。随着我国加入世贸组织(WTO)及国内经济、科技、教育体制改革的 开发。(4)鼓励产学研联合培养科技人才和管理人才，支持科技人员兼职从事技木创新和成果转化。鼓励对技术创新和成果转化实施的合理股份体现，鼓励科技人才职务 ...
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人员学历分布情况 博士 硕士 本科 大专 中专 标准化专业技术人员年龄结构 30岁以下 30一40岁 41岁以上 专兼职情况 专职 兼职 备注 填表单位(加盖公章) 填表人： 联系电话：填表日期...
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