经职工代表大会或职工大会审议后，采取有效措施组织实施；（三）制定和建立本单位职工教育培训制度；（四）配备必需的教师和管理人员，依法保护其合法权益；（五）筹措 主管部门申请复议。第八章附则第三十四条外资经营企业、中外合资企业和中外合作经营企业的职工教育，可参照执行。第三十五条本条例自公布之日起施行。附： ...
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+高级工”、“中职+技师”技能提升培养模式，积极推进中等职业学校与高等职业院校合作办学，探索“技能+学历”的双元制办学模式。进一步加强“双师型”教师队伍建设 充分发挥行业专业、信息、咨询等方面优势，拓展服务功能，参与制订行业职业教育培训规划及本行业特有工种的职业岗位规范、职业技能鉴定工作；参与对本行业 ...
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确有专长的高级技工，已在本市主城区工作，与单位签订1年及以上期限劳动合同的，可以调、迁入主城区，其中已婚人员须夫妻双方均符合条件，其未成年或在校 对技能人才的实际需求，与职业技能培训院校联合制定培养计划，积极开展定单培训。实行校企合作的定单培训费用可从企业职工教育培训经费中列支。对积极开展校企合作承担 ...
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社会自我管理。 1.健全市场主体的信用管理机制，拓展信用信息共享范围；通过完善合同示范文本，倡导诚信经营，防范信用风险；推动价格信用信息的记录、公开与共享 平台，促进信用信息的共享；促进和规范长三角地区信用服务市场；推动信用教育培训合作；开展以区域信用体系建设为主题的宣传、研讨活动，打造“信用长三角” ...
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开办相关产业，鼓励“专业＋公司＋师生员工”式的办学模式；鼓励职业院校和企业合作开展应用技术研究和推广，提高职业院校应用技术研发能力，职业院校用于应用技术 。(2)认真落实“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2.5%提取”的 ...
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中小学人事制度改革试点经验，按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、合同管理”的原则，以职务聘任和岗位管理为重点，全面实行教师职务聘任制。推行职位 ，或与市外教育机构合作举办的学历教育的管理，认真进行办学资格审核和办学过程监管，规范办学行为，防止弄虚作假行为。加强对各类非学历教育培训的统筹管理和 ...
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世界贸易组织框架下的相关工作；负责同国际友好城市和国际经贸组织进行经贸合作的谈判、签约，并组织实施。(六)指导我省驻外经济商务机构的有关工作 、中行等单位对外经贸活动。(十三)起草实施全省外经贸人才规划，统筹协调外经贸人才教育培训工作，宏观管理外经贸人才交流工作，负责实施全省国际商务专业技术资格制度； ...
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，鼓励在职学习，鼓励自学成才，建立政府、单位、个人三方合理负担的教育培训经费投入机制。积极推动学习型组织和学习型社区的建设，提高全民科学文化素质 功能及其支撑和服务体系；推进产学研紧密结合，增进高等学校与科研院所、企业的合作；着力解决关系我省国民经济、社会发展的重大科技问题，加速科技成果向现实生产力 ...
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行业、企业，充分利用社会资源，按照互惠互利、专业对口、相对稳定的原则，采取校企合作等多种形式，建设一批稳定的校外实习、实训基地，为学生参加职业实践活动 应按照职工工资总额的1.5%-2.5%的规定足额提取教育培训经费，专项用于职工的教育和培训。省财政、教育、劳动保障部门要尽快制定职业院校生均经费标准， ...
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项目及对外技术贸易合同；负责管理我省属国家限制出口的技术和引进技术的出口与再出口。(七)贯彻执行国务院和省政府有关边境贸易和经济技术合作的方针政策， ；宏观指导外经贸行业劳动工资管理和技术职务的评聘工作；制定外经贸干部教育培训和工人岗位培训规划并组织实施；负责厅机关和直属单位大中专毕业生分配和军队转业 ...
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