专家、爱国主义教育基地负责同志以及各行业先进模范、英雄人物等定期到中小学讲课或作报告。6.健全中小学思政课教师准入制度。严把选聘政治关、师德关、业务关 克服唯分数、唯升学、唯论文等弊端。保证中小学思政课教师开展时事教育和组织社会实践活动的时间，记入工作量。强化考核评价结果运用，将考评结果作为中小学思政 ...
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专家、爱国主义教育基地负责同志以及各行业先进模范、英雄人物等定期到中小学讲课或作报告。6.健全中小学思政课教师准入制度。严把选聘政治关、师德关、业务关 克服唯分数、唯升学、唯论文等弊端。保证中小学思政课教师开展时事教育和组织社会实践活动的时间，记入工作量。强化考核评价结果运用，将考评结果作为中小学思政 ...
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和社会发展第十个五年计划纲要》和刘淇市长《关于北京市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》印发给你们，请认真组织落实，并按照刘淇市长在市政府第 和实践能力，促进智育与德育、体育、美育、劳动技术教育和社会实践的相互协调、全面发展。加强师资队伍建设，建立教师队伍优化的有效机制，大力提高教师队伍的整体 ...
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师范大学三等奖(1篇)《我国行业合理收入差距的价值判断》荀关玉曲靖师范学院优秀奖(无)③社会类(7篇)一等奖(1篇)《云南少数民族对月经的认知与妇女经期护理》李金莲 报告》罗余红云南师范大学《以‘云南移动’为主题的社会实践报告至持续为社会、为企业创造更大价值》王明国云南大学《云南移动通信校园营销方案的 ...
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和各种社会人士等。可在了解家乡的变化、进行革命传统教育、科学教育以及培养儿童的社会实践能力等方面应用这种活动形式。8.欣赏这是一种以儿童的体验、感受为主要 2．按主题分组查阅资料、调查访问、收集实物(有条件的学校可组织实地考察)，并用报告、图片、实物展览等形式进行交流。 3．以图片和讲故事的形式在班内 ...
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组织评审小组对上报的评审材料进行书面审查，提出评审意见。（三）形成评审报告。评审小组完成评审工作后，由评审委员会汇总各评审小组的评审意见，形成评审 名奖励。集体项目应为主要演员。6. 获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。7. 参加全国中等职业 ...
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组织评审小组对上报的评审材料进行书面审查，提出评审意见。（三）形成评审报告。评审小组完成评审工作后，由评审委员会汇总各评审小组的评审意见，形成评审 名奖励。集体项目应为主要演员。6. 获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。7. 参加全国中等职业 ...
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组织评审小组对上报的评审材料进行书面审查，提出评审意见。（三）形成评审报告。评审小组完成评审工作后，由评审委员会汇总各评审小组的评审意见，形成评审 名奖励。集体项目应为主要演员。6. 获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。7. 参加全国中等职业 ...
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组织评审小组对上报的评审材料进行书面审查，提出评审意见。（三）形成评审报告。评审小组完成评审工作后，由评审委员会汇总各评审小组的评审意见，形成评审 名奖励。集体项目应为主要演员。6. 获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。7. 参加全国中等职业 ...
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加强实践环节，教育部与国家发改委等10多个部委共同确定了47个国家级中小学社会实践基地。加强创新创业教育，2011年参与创业的大学生达17万余人，比 ；在部分学科、专业开展国际评估；建立普通高校教学基本状态数据库，发布教学质量年度报告，使高校教学状态和教学质量的监测信息化、常态化。今年，39所高校第一 ...
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