实训的结合。支持各级工会组织走“会企合作”的路子，建立形式多样的职工技能培训基地。(五)加大对职业技能教育的支持力度。各级政府要加强对技工学校、职业 毕业并通过考核取得国家技师、高级技师资格证书，在本地就业与用人单位签订劳动合同的，可将户口迁往用人单位所在地或合法居住地落户。各地要进一步完善技术工人的 ...
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，创建学习型乡镇、社区、企业、街道。开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动，使50%的社区成为学习型社区，60%的单位成为学习型单位，30%的 与企事业单位、高等院校、职业中学及其他社会组织的联系，为高中新课程实施和渗透职业技能教育提供支持。要通过合并、兼并、联合办学等方式，加大薄弱高中的改造力度。 ...
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培养高素质的劳动者和技能型人才，坚持中等职业教育与高等职业教育并举，学历证书与职业技能证书并重，职前培养与职后培训相衔接，构建政府主导、社会参与、 与行业自律作用。积极探索和运用政府指导、行政合同等间接管理、动态管理手段，创新教育行政管理方式。推进教育政务信息公开，维护人民群众知情权和监督权；加快电子 ...
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中等职业技术学校的学生应交纳学杂费和专业技能学习费，其标准由省物价、财政部门会同教育、劳动部门制定。中等职业技术学校接受委托培训生，按有关规定收取培训费，用于改善办学 法规：全国人大法律（1）条第四十四条联合办学单位中任一方擅自中止合同不履行义务的，由批准办学的单位予以纠正；造成经济损失的，由中止合同 ...
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科书费，并给予适当的生活补助。前款规定的费用，属非义务教育和民办教育机构的，可以从残疾人就业保障金中给予适当补助。第十八条各级人民政府应当 条件的残疾人实施高级中等以上文化教育的同时，加强职业技术教育。第二十条县级以上人民政府及其有关部门应当设立残疾人职业技能教育培训机构，对不同类别的残疾人实施相应的 ...
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一般不超过3年，根据工作需要可以续聘。被聘用的考评人员应与职业技能鉴定中心签订聘任合同，明确双方的责任、权力和利益。 四、加强考评人员的使用管理实施 评议考核的等次包括优秀、合格和不合格。职业技能鉴定指导中心应对优秀考评人员给予表彰，对不合格的考评人员进行业务培训和思想教育，仍不改正的，应报请考评人员 ...
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国家规定的培养要求，在企业(车间)进行技能训练，同时在学校或培训机构进行文化基础和专业技术理论的学习，经考核合格再按合同条件正式录用。为此，要建立严格的 的深度。培养技术工人的，应侧重操作技能的训练。职业技能训练必须严格要求，坚决克服和防止重理论轻实践的偏向。职业技术教育有自己的特点，要根据职业技术 ...
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应当突出重点，分类实施；在开展农业先进适用技术、农业职业技能、农村劳动力转移就业技能和农民创业能力教育培训的同时，应当进行科学文化、法律政策、权益维护 以上人民政府有关部门应当按照公开、公平、公正的原则，通过公开招标、合同委托等方式，选择或者委托认定的农民教育培训机构承担政府教育培训任务，并向社会公布 ...
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同北京市民一起自觉遵守首都公民道德，不断提高思想道德素质，推动北京精神文明建设。(三)进行职业技能培训。根据不同行业特点和具体要求，组织务工青年参加相关文化、 的配套措施(一)有关教育培训经费分摊问题。有关部门要严格审定培训收费标准，根据确定的费用标准，在参加培训人员适当交费的基础上，有条件的用工单位 ...
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培训机构)为主要形式，培养具有一定专业知识和技能的工人、农民和其他从业人员。第十条中等职业技术学校教育和职业技术培训以招收初中毕业生为主。中等专业学校、技工 的不同，可以录用为干部或者工人；定向或者委托培养的，由用人单位按照计划或者合同录用。第二十一条各单位录用人员，必须优先录取相应专业或者工种的职业 ...
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