在课程、教育内容和教育方法改革中，把社会性别意识纳入教师培训课程，在高等教育相关专业中开设妇女学、马克思主义妇女观、社会性别与发展等课程，增强教育者和 措施，把依法保障妇女权益纳入建设“平安宁波”以及依法治市的布局之中。2.把保护妇女合法权益法律法规的宣传纳入市法制宣传教育规划，提高全社会维护妇女合法 ...
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学习的条件和机会。5．合理调整和配置教育资源，鼓励多种形式的社会办学；扩大妇女接受高等教育的规模，积极利用网络和现代远程教育资源，为妇女接受聘教育创造 使用童工。(二)策略措施1．进一步制定和完善保护儿童的政策法规，建立健全执法监督机制。2．加强法律法规的宣传、咨询、服务，提高全社会依法保护儿童权益、 ...
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入园率达到80％以上，高标准、高水平地普及九年制义务教育，基本普及高中阶段教育，高等教育入学率达到15％以上，城乡新增劳动力普遍接受12年以上多种层次和形式 领导直接联系学校制度和定期检查教育工作制度。17．必须坚持依法治教，加强教育法律法规的学习和宣传工作。各级党委、政府和社会各个方面，要严格履行 ...
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的助学工作。建立政府主导、学校联动、社会参与的扶困助学机制，完善义务教育、职业教育和高等教育的助学制度，逐步在全省推行免费义务教育。充分发挥省儿童少年基金会 权益。2．加大法制宣传教育力度。把保护妇女合法权益法律法规的普及宣传纳入全省“五五”普法的总体规划和依法行政之中。加强对公务员、企业经营管理者和 ...
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阶段女生毛入学率达到８０％以上，其中城市达到９０％以上，农村达到７０％左右。高等教育女生毛入学率达到２０％左右。３．巩固扫盲成果，基本扫除青壮年妇女文盲。成人 法规。２．开展维护妇女权益法律法规的宣传教育。３．保护妇女在婚姻家庭和社会中享有与男子平等的地位和权利。４．保护妇女的人身权利，禁止针对妇女的 ...
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主要目标到２０１０年，适龄女童基本能接受九年义务教育；妇女接受高等教育的比重接近中等发达国家水平；妇女的科学文化素质有明显提高，全省教育在整体上高于全国平均 法律援助。５．为妇女提供社会救助。策略措施１．把保护妇女合法权益法律法规的宣传纳入依法治省规划、社区精神文明建设规划。利用各种形式广泛深入地宣传 ...
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。在课程教育内容和教学方法改革中，把社会性别意识纳入教师培训课程；在高等教育相关专业中开设妇女学、马克思主义妇女观、社会性别与发展课程。4、扩大女性接受 1、制定和完善保护妇女合法权益的法规，贯彻落实促进男女平等的法律法规。2、开展维护妇女权益法律法规的宣传教育。3、保护妇女的人身权利，禁止针对妇女的 ...
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比例作出规定，提高各级各类学校及教育行政部门决策和管理层中的女性比例。5、均衡中、高等教育学科领域学生的性别结构。对普通高中家庭经济困难女生和残疾女生 法律体系。完善执法监督机制，建立儿童各项权利维护状况监控和报告制度，定期检查、督促儿童保护法律法规的贯彻落实，切实保障儿童合法权益。2、加强儿童保护 ...
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的“基地”导师，按校内导师管理办法管理，在任职前需接受相应的培训。培训内容包括研究生工作管理制度、高等教育概论等，由校方组织实施。第五章 研究生招生、培养 的安全教育，保障研究生在“基地”学习期间的人身安全。第二十四条研究生培养过程中所产生的成果归属，由双方在国家法律法规的框架内予以协商解决。第二十五 ...
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非学历教育并举，切实加强成人文化教育和社区教育，依托乡镇成人文化技术学校、景宁电大、高等教育自学考试、广播电视、数字传煤等公共教育服务平台，为成人继续教育提供 和发展。（二）大力推进依法行政和治教。加强教育法制建设，提高全社会执行教育法律法规的自觉性，加快推进“学校依法办学、教师依法施教、社会依法参与 ...
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