培训规划。对取得社会工作职业资格的在岗社工进行继续教育培训，对未取得社会工作职业资格的在岗人员，积极组织在职学习培训，逐步做到持证上岗。建立社会工作人才实践基地 时间，为县（市、区）、乡镇（办事处）培养引进1000名医学博士和硕士研究生、1万名医学本科生。每2年组织开展一次全市“名医名护”评选表彰活动 ...
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并获得相应的学历和学位证书。4、留学归国人员，在报名时，须持有我国教育部门的学历学位认证信息、我国驻外使领馆的有关证明材料，并详细填写在“备注” 以上40周岁以下应届研究生报名年龄在35周岁以上、40周岁以下的应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职），不直接通过网络进行报名，可先从国家公务员局网站下载 ...
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英语和普通话培训等各类培训共2.1万多人次,其中，培养MPA、MBA、工程硕士324人；与高校合作“联合办学”、，“联合办班”，定向培养各类紧缺专业人才共1850名 、规划，有针对性地培养、培训这方面人才，加强在职人员的继续教育，强化计算机和网络知识的普及教育，推进信息技术在经济和社会各领域的广泛作用 ...
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注册土木工程师（道路工程）资格考试。申请人在报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书、从事道路设计相关专业实践年限证明。台湾 为工程类高级专业技术职务，职业道德行为良好，身体健康，并符合下列条件之一的在职、在编人员。（一）中国科学院院士或中国工程院院士。（二）全国工程 ...
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国联考合格后入学，学制三年。学习合格者授予相应学科领域的专业硕士学位。3、工商管理硕士同等学力教育。由安徽工商管理学院统一组织考试、录取，报省教育厅备案， 也可自愿进入人才市场择业。2、参加学习和培训的分流人员，学习期间享受机关在职人员同等工资福利待遇，工龄连续计算。参加学习的分流人员，在三年之内人事 ...
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注销注册或不予注册的人员， 在重新具备初始注册条件，并符合本规定继续教育要求的，可按本规定第十三条规定的程序申请注册。第二十四条 )执行技术标准和规范 ;(三)保证执业活动成果的质量 ， 并承担相应责任 ;(四)接受继续教育 ， 努力提高执业水准 ;(五)在本人执业活动中形成的主要设计文件上签字、加盖 ...
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申请参加勘察设计注册机械工程师资格考试。申请人在报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书、从事机械专业建设工程设计相关专业实践年限 专业博士学位后，累计从事机械专业建设工程设计工作满3年。(二)取得本专业硕士学位后，累计从事机械专业建设工程设计工作满3年；或取得相近专业 ...
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6、企业领导人员工商管理培训在全国展开后，各地区、各部门已经开展的工商管理硕士(MBA)课程试点班，应纳入企业领导人员工商管理培训轨道，按本《意见》执行。凡 )任课教师应是符合国务院颁布的《教师资格条例》的要求，有5年以上从事成人教育的经历，教学效果好，熟悉企业管理实践，有研究企业实际问题的科研课题和 ...
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土木工程师（水利水电工程）资格考试。申请人在报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书、从事勘察、设计相关专业实践年限证明。台湾 为工程类高级专业技术职务，职业道德行为良好，身体健康，并符合下列条件之一的在职、在编人员。（一）中国科学院院士或中国工程院院士。（二）全国工程 ...
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鼓励在职教师积极参加所教学科（专业）或相近学科（专业）的本科学历进修和攻读硕士学位，尽快使学历尚未达标的教师达到任职学历要求，学历已达标教师取得更高的 教育制度。新任教师必须进行岗前培训，培训时间应不少于120学时；在职教师要进行适应岗位要求的继续教育，每5年为一周期，每周期内教师年均接受继续教育的 ...
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